湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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李老师从教多年，能够不再受外部评价的牵制，自觉依照教师发展的
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判断和确定教育性质的最主要标志是（ ）
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国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据，教材
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教师与学生共同完成学习活动，并为学生提供外部支持，帮助学生完
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在记忆二十四节气时，有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天
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一次考试，小兰由于发挥失常，班级排名降了13名，为此她十分难过
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加涅认为学习过程的基本模式是（ ）
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根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义，下列选项中，能体现垂直迁
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班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角
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李老师是某中心小学的新教师，一天给小学一年级学生上语文课《春
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从“地心说”到“日心说”的发展，说明知识并不是绝对的真理，只
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如果我们想建立某种条件反射，下列做法错误的是
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在一次英语考试中，小果考得很不好，班主任陈老师找他谈话时，小
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儿童经过拿大碗喝水、小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动，认识了各种
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品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常持“老师说的”作为
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下列选项中，不属于课外教育的是（ ）
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针对学困生的教育教学，以下做法不恰当的是
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（ ）是班级组织长期形成的言论上、情绪上和行动上的共同倾向，
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李老师从教多年，能够不再受外部评价的牵制，自觉依照教师发展的
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判断和确定教育性质的最主要标志
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在学习“一天中太阳高度的变化和运动方位的变化”时，地理老师让
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国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据，教材编写人员就
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让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她
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教育的劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，
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钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答
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学生犯了错误，班主任对其进行了严厉批评，这种行为塑造
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王老师播放一首交响曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉
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在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按
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小芳习惯阅读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题，并用一句话
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某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提
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快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，
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恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，下列不属
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关于师生角色关系的表述，以下与其他三项不同
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关于课程，以下说法错误的是（ ）。 A.课程资源开发应坚持经济
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“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”，首先提出该观点的教
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关于中小学教师做研究的说法，以下错误的是
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根据皮亚杰的认知发展理论，以下说法正确的是
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在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按
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小芳习惯阅读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题，并用一句话
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某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提
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快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，
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恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，下列不属
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教师在分析某次月考成绩时说道：“由于这次考试出题者没有兼顾各
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某学生的某个奋斗目标没有实现，心理受到严重挫伤，老师对其进行
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以下关于记忆的说法错误的是（ ）。 A.感觉记忆的时间短、容量
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某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的
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某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，
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某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分
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以下关于注意的说法正确的是（ ）。 A.要避免学生在课堂上产生
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一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯
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小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过
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临近期末，小飞因为担心期末考试自己考不好，吃不下睡不着，注意
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洛扎诺夫的暗示教学法能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，
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1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”“任教授
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以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势
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小学语文老师在教学生如何区别“买”和“卖”两个字时，告诉他们
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班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，
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小牧是小学二年级学生，在学校里十分调皮，上课常常故意发出一些
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妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的
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关于智慧技能的学习，以下说法错误的是
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