湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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道德认知是儿童社会认知发展的重要内容;将儿童道德认知分为三个
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2021教师招聘每日一练（9.21）
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2021教师资格每日一练（9.21）
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2021教师招聘每日一练（9.20）
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2021教师资格每日一练（9.20）
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2021教师招聘每日一练（9.19）
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2021教师资格每日一练（9.19）
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2021教师招聘每日一练（9.18）
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( )是判断和确定教育性质最主要的标志
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下列能改变教育者观念的因素是
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引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
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美国学者舒尔茨提出的人力资本理论深刻揭示了
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决定教育领导权的是
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以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识
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新生儿与青春期。这是身心发展( )规律的反映
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下列关于晶体智力的描述正确的是
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把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置
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去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来
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( )是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法
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( )是学生心理健康教育的最主要场所
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“举一反三”和“触类旁通”所说的是
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若一家长长期想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行
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决定教育性质的直接因素是
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教育的质的规定性或教育的本质
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( )是个体进行创造的两个基本条件
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我们常说举一反三，闻一知十属于
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教育制度的核心是A.教育管理制度.招生考试制度
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根据建构主义理论，下面说法正确的是
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根据建构主义理论，下面说法正确的
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教育制度的核心是指
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我们常说“举一反三”，“闻一知十”属于
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什么是个体进行创造的两个基本条件？
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教育的质的规定性或教育的本质表明
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我们常说“举一反三”，“闻一知十”属于( )。
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教育制度的核心是( )。
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根据建构主义理论，下面说法正确的是( )。
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“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，……”
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某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排……余老师的做
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品行不良学生转化要经历一个由量变到质变的过程，此过程包括( )
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在中国传统文化中，把读书和教育看……听君一席话，胜读十年书”
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教学过程包括不同阶段教师通过一定……调整教学过程和要求的阶段
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需要层次论中的成长性需要是指( )。
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在皮亚杰的认知和发展阶段理论中，前运算阶段指( )。
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小刚知道只要考试考到九十分以上，妈妈就会给他奖励，……小刚
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终身教育的提出者是( )。
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反对教育学中的纯粹概念思辨，主张用自然科学的实验法研究儿童
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环境决定论的代表人物是( )。
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我国教育目的的基本精神要求培养社会主义事业的建设者和接班人
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2021教师资格每日一练（9.17）
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2021教师招聘每日一练（9.17）
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下列关于学生本质属性论述不正确的是A.学生是具有发展潜能的人
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教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量
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学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位
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人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测
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品行不良学生转化要经历一个由量变到质变的过程，此过程包括
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教育心理学研究表明，……利用( )途径主要应考虑的就是如何使学
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儿童能以命题形式思维，则其认知已发展到( )。
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教师威信形成的精神动力是( )。
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“教育预备说”的代表人物是( )。
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优先发展是我国当教育发展的战略要求，落实优先发展的核心内容
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