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湖北公务员招聘考试每日一练(2024.5.10)

2024-05-06 10:17 公务员考试网 https://hb.huatu.com/国家公务员考试群 文章来源:湖北人事考试网

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  6.(单选题)①更令人震惊的是,这些土著们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性

  ②他们没有航海设备,只有原始的舟筏,却在占据了将近地球三分之一面积的大洋中,找到了一个个孤悬海上的小岛

  ③他们有着相似的风俗习惯,在相隔极远、完全陌生的岛上,竟然可以用同一种语言进行简单交流

  ④原始的南岛语族,创造了航海奇迹

  ⑤这使得许多世纪后,“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们惊异地发现,几乎他们每找到一处新的岛屿,都已有了土著们居住过的痕迹

  ⑥然后定居其上,传承和发展着自己的文化

  将上述6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.④⑤②①③⑥

  B.④②⑥⑤①③

  C.②⑥⑤④③①

  D.③①②⑥④⑤

  解析

  第一步,观察选项特征,确定首句。②句和③句均出现指示代词“他们”,若②③做首句,则其指代不明,故②③两句不适合做首句,排除C项和D项。

  第二步,比较④句后接②句还是⑤句。④句论述核心为“南岛语族的航海奇迹”,②句论述核心为“没有设备,用原始竹筏却在广阔的海洋中找到小岛”是对“航海奇迹”的解释。而⑤句的论述核心“新的岛屿有土著人的居住痕迹”与④句论述核心关联性不强,排除A项。

  因此,选择B选项。

  7.(单选题)①但实证是手段而不是目的,史学的真正使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明的提升提供借鉴与参考

  ②清儒章学诚强调“言性命者必究于史”,反对离事而言理,体现了史学在真理探索中的重要作用

  ③史学是一门科学,其最显著的学术特点是实证

  ④力图通过对社会关系、社会形态的反思,通过对人和自然关系的反思,总结出具有普遍意义的历史结论

  ⑤真正的史学家从来都将认识人类的命运作为自己全部学术活动的出发点

  ⑥事实上,高层次的史学活动从来都是思辨性的,充满了理性的睿智

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.②⑥①③⑤④

  B.②⑤④⑥③①

  C.③④②⑥①⑤

  D.③①⑤④②⑥

  解析

  第一步,观察选项特征,确定首句。②句解释史学在真理探索中的作用。③句中“史学是一门学科”,属于下定义,引出“史学”这个话题。相比之下,③句更适合做首句,故排除A项和B项。

  第二步,比较C项和D项,③句末尾谈到史学有“实证”的特点。①句也是围绕“实证”这个话题展开论述,语义表达连贯。而④句的内容和③句并无明显关联,故排除C项。答案锁定D项。

  第三步,验证D项。语义连贯通顺。

  因此,选择D选项。

  8.(单选题)苏轼一生树敌甚多,他的政敌不但包括整个新党,也有不少旧党中人,事实上苏轼从未进入过旧党的权力中枢,但是他那名震天下的声望和直言无忌的性格不但使新党将他视同敌方的党魁,而且使旧党中的不端之士将他看成通向宰执宝座的最大障碍,从而不约而同地将他视若仇雠。进行无休无止的诬陷与迫害。如果说从友人的身上可以发现苏轼的某种性格特征,那么在敌人的身上就可以反衬出苏轼的这些特征。忠谠与奸邪、直率与狡诈、坦荡与阴险、善良与凶恶,这些互相对立的性格特征,往往分属于势不两立的双方。

  这段文字接下来最可能讲的是:

  A.苏轼的敌人是些什么人

  B.党争对苏轼造成的影响

  C.天才苏轼为何一生坎坷

  D.乐天派苏轼的豁达人生

  解析

  第一步,快速浏览文段,判别文段话题落脚点。文段先介绍苏轼一生树敌甚多,政敌不但包括新党也有旧党。后文指出从友人身上我们可以发现苏轼的性格特征,引出在敌人身上可以反衬苏轼的性格特征。随后尾句列举出了一些互相对立的性格特征,并指出这些互相对立的性格特征往往分属于势不两立的双方。整个文段围绕“苏轼的敌人”这一话题展开论述,并且尾句指出这些互相对立的性格特征往往分属于势不两立的双方。

  第二步,对比选项。A项可以衔接文段,与文段话题一致。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:“党争”对应文段前半部分的内容,前文已经论述过后文不会再论述。C项和D项:“一生坎坷”“乐天派苏轼的豁达人生”均偏离文段论述的话题。

  9.(单选题)下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是:

  A.来西湖旅游的人们,面对湖光山色,无不为大自然巧夺天工的造化所折服。

  B.这篇文章叠床架屋,议论层层推进,雄辩有力,异常深刻地阐发了这个道理,看了之后让人不得不信服。

  C.他把那些捕风捉影的传闻说得煞有介事,有的人还真相信了。

  D.公务员,望文生义,就应该是公众的勤务员。

  解析

  第一步,A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,与“自然”搭配不当。

  第二步,B项根据“雄辩有力”“让人……信服”可知,本句意在赞扬“这篇文章”,故应使用褒义词进行描写。而“叠床架屋”强调重复、累赘,为贬义词,与原句感情色彩不符。

  第三步,C项根据“捕风捉影”可知,本句意为把原本没有根据的事情说得像真的一样,感情色彩偏消极。“煞有介事”强调装模作样,像真得一样,与句意相符,且感情色彩一致。

  第四步,D项根据“就应该是”可知,横线成语应该体现“看到名字就想到其含义”这一含义,“望文生义”指不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释,为贬义词,不符合文意。

  因此,选择C选项。

  10.(单选题)即使笔试成绩优秀的考生,对于面试也有心理压力,毕竟面试形式多样,考官提问出其不意,所以,面试对考生是有挑战性的。虽然,绝对不可能有万无一失的应试方法,但是,下面的一些建议可以帮助你提高应试能力,增加成功可能性。

  由此可推知下面的内容是关于:

  A.考官提问的各式问题

  B.各色各样的面试形式

  C.面试失败的主要原因

  D.应试回答的注意要点

  解析

  第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段开头分析了面试的特点:具有挑战性,最后通过“虽然……但是……”提出对策。转折之后是重点,文段话题落在“下面的一些建议可以帮助你提高应试能力,增加成功可能性”。接下来应围绕提高应试能力的“一些建议”这一话题进行论述。

  第二步,对比选项。D项“应试回答的注意要点”即提高应试能力的建议,与尾句话题一致,衔接紧密。

  因此,选择D选项。

  拓展

  A项、B项和C项:均没有体现尾句核心话题“建议”。

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    (编辑:华图喻老师)

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