湖北公务员招聘考试每日一练(2024.5.21）

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　　1.(单选题)关于“天鹅都是白色的”这一假说，通常我们应该一只一只地调查天鹅的颜色。这种通过积累个别观察来验证假说或推导出定律的方法称为“归纳法”。但基于归纳法的推论不能带来可靠的正确性，哲学家波普提出了不依赖于归纳法的科学方法。他认为，试图证明假说是错误的才是科学的研究。例如，即使只找到了一只黑天鹅，也能证明“天鹅都是白色的”这一假说是错误的。虽然基于归纳法的验证通常是不可靠的，但如果证伪的话，则是可靠的。通过反复“设定一个用来解决问题的假说，寻找其反例来证伪假说，再设立新的假说……”，就可以进行科学的研究。

　　哲学家波普意在说明:

　　A.“可靠性”才是科学的定义

　　B.“可证伪”才是科学的定义

　　C.“不可证伪”才是科学的定义

　　D.“不可归纳”才是科学的定义

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先通过举例子介绍了归纳法的概念，紧接着通过转折关联词“但”和“他认为”，直接引出了哲学家波普的观点，即试图证明假说是错误的才是科学的研究。最后通过举例子和解释说明的论证方法来佐证波普的观点。文段为“分—总—分”结构，第四句是主旨句。

　　第二步，对比选项。B项为主旨句的概括归纳项，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：“可靠性”，是非重点内容。C项：“不可证伪”，与波普的观点相反。D项：“不可归纳”为无中生有。

　　2.(单选题)截至2019年末，我国60岁及以上人口已超过2.5亿，占总人口的18.1%，也就是说，差不多5个人中，就有一位老人。当前，即便是城镇地区，非网民占比也达到了40.2%。随着老年群体规模日益庞大，在公共服务的提供上，尽最大努力照顾老年人的诉求，已显得越来越必要，它已经不能用“照顾少数人需求”来形容了。在当前这样“快进”的互联网时代，不上网的老人远比我们想象中的多。他们的正常需求，不能因为不上网就被无视。

　　这段文字着重强调的是：

　　A.上亿不上网的老年人应该被互联网社会所接纳

　　B.需为庞大的老年人群体提供更便利的公共服务

　　C.帮助老年人跟上互联网时代应该提上议事日程

　　D.“照顾少数人需求”应成为关爱老年人的行动

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先通过列数据指出我国老年人口的庞大，并指出非网民占比很高，接着指出照顾老年人对公共服务的诉求越来越必要。最后，文段指出不能因老年人不上网就无视老年人的需求。文段为“分—总—分”结构，后半部分是文段的重点，强调应满足老年人在公共服务方面的正常需求。

　　第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项和C项：未提及核心话题“公共服务”。D项：“照顾少数人需求”文中未提及，无中生有。

　　3.(单选题)习惯了油画技法的观众，会难以理解中国古人为什么能有如此奇妙的想象力。蓝色在油画里多被用于阴影色，在风景中，深蓝色常常和黑色、绿色配合起来作为暗色使用，浅蓝色才会用于天空或明亮水面上的波纹。但细腻的中国画师显然比油画家更了解自己的材料媒介，会将石青和花青截然区分对待，花青溶于水，它会和画面的底色融为一体，它才是用来表达阴影感的蓝色，而石青则是有覆盖性的，用了石青就如敷了一层蓝色的粉，对于讲究空白意境的水墨画来说，这么亮丽的颜色，只好用来表达凸出感了。从画家到收藏家，当然都知道这么深的蓝色顶在山巅上，既不真，也不像，但它却是这么铿锵有力，艳而不俗，令人过目不忘。

　　文中最后一句的“它”指的是：

　　A.蓝色的粉

　　B.表达阴影感的蓝色

　　C.花青的蓝色

　　D.石青的蓝色

　　解析

　　第一步，定位代词，就近原则，所问的代词“它”在文段最后。就近原则和寻找相同话题，结合语境，“它”指代前文的“这么深的蓝色”，而“这么深的蓝色”也是一个代词，所以继续往前文寻找“蓝色”话题。再前面讲述的话题是“石青”。

　　第二步，辨析选项。A选项是“石青”的喻体，排除。B项和C项都不是“它”指代的主要话题。D选项围绕“石青”展开，符合文意。

　　因此，选择D选项。

　　4.(单选题)“分享经济”也叫“协同消费”，是指资源所有者将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。对于传统消费理念与消费方式的改造与颠覆，是分享经济正向作用的一个重要表现。在分享经济环境中，人们不再是通过购买所有权的方式而是通过取得使用权的方式进行消费，关注的不再是自己占有多少价值而是能够获得多大的使用价值。这种节约型绿色消费理念和方式反映出的是人类文明的进步。

　　这段文字意在强调：

　　A.消费理念是影响消费方式的深层原因

　　B.分享经济使人的消费理念与生活方式发生改变

　　C.分享经济开辟了充分利用资源的新渠道

　　D.分享经济已成为当今主流的消费方式

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句引出话题“分享经济”并介绍其概念。第二句指出分享经济的正向作用是对传统消费理念与消费方式的改造与颠覆。第三句具体阐述这一改变。第四句对第三句进一步说明，指出分享经济带来的积极作用即为消费理念和方式的改变。文段属于“分—总—分”结构，重点在第二句。

　　第二步，对比选项。B选项是对文段主旨的同义替换。A项“消费理念”与文中“分享经济”话题不一致。C项“充分利用资源的新渠道”，只是分享经济的具体作用，非重点。D项“分享经济成为当今的主流”，文中并无此意，更不是主题句的内容。

　　因此，选择B选项。

　　5.(单选题)中国艺术中的色彩大致可分为三个子系统：官方系统，侧重于观念与象征性;民间系统，侧重于装饰与审美;文人士大夫系统，有意弱化色彩的视觉冲击力，偏向黑白素雅。南宋诗人陈与义写水墨梅花的名句“意足不求颜色似”，成为许多文人重水墨、轻彩色的理论表述，文人话语也似乎逐渐成为中国艺术史的主旋律。不过，这其实只是部分人的审美倾向造成的史实遮蔽。在中国人生活的各个方面，在中国艺术更广大的领域，包括建筑装饰、宫廷艺术、服饰、陶瓷等，色彩的探索和应用从未停止，只是缺乏相应的理论探讨而已。

　　这段文字意在强调：

　　A.中国艺术中的色彩子系统

　　B.中国艺术中色彩丰富的事实

　　C.中国艺术理论富有诗意的特点

　　D.文人审美倾向对中国艺术的影响

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先介绍了中国艺术中色彩的三个子系统，并指出“文人士大夫系统”似乎是主要的，紧接着通过“不过”转折，指出这是一种“史实遮蔽”，“色彩的探索和应用从未停止”，即中国艺术对于色彩一直在更广大的领域探索和应用。文段为“分—总”结构，最后一句为文段重点。

　　第二步，对比选项。A项：为引出话题部分，非重点。C项和D项偏离主题词“色彩”。B项为主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

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（编辑：华图喻老师）