知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验

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　　2.(单选题)知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念;自上而下是指个体先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。

　　根据上述定义，下列哪项属于自上而下的知识获得?

　　A.在上幼儿园后，三岁的小明听老师说楼下那些全身毛茸茸、会汪汪叫的是狗

　　B.物理课上讲解钻木取火的基本原理后，几个同学课后在山上收集材料并做了尝试

　　C.小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对

　　D.王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用，确实能起到保护儿童视力的作用

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“自上而下的知识获得”，其关键信息如下：

　　先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：小明先接触具体生动的毛茸茸、汪汪叫的动物，再知道狗这个“抽象概念”，属于自下而上的概念，不符合定义;

　　B项：同学们先接触钻木取火的基本原理这个“抽象概念”，再收集材料做了实验，掌握了具体生动的“感性经验”，符合定义;

　　C项：用图片和连环画的形式展示遇到火灾应对方法，并没有体现“先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验”，不符合定义;

　　D项：王教授发明的护眼灯能保护儿童视力，未涉及“知识获得”，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

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（编辑：华图喻老师）