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栏目分类： 常识试题
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推荐 监理人应在开工Et期（ ）天前向承包人发出开工通知。 2024-03-27
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推荐 施工单位的“三级检查制度”应包括（ ）。 2024-03-27
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基础教育新课程改革贯彻始终的核心理念是（ ）。
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新教师在教学时，更多的关注学生成绩，说明处在关注学生阶段。（
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平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移（
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下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述正确的是
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负强化就是惩罚。（ ）
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言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段
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教师上课时注意语言的轻重缓急，对重难点部分，声音洪亮，速度放
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教师在教育过程中，如果正确利用“皮格马利翁效应”能达到意想不
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学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动的复杂性
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在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈印象，并
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用内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心
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为了满足个体生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为，如出于
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有句话说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这说明老师的
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先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是倒摄抑制。（
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对学生做出的正确行为及时给予积极反馈，有利于学生正确行为的增
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相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生
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儿童经常观看暴力电影、电视易导致其产生攻击性的作为，支持该观
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中小学实施“双基”教学，其中“双基”是指（ ）。
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程序教学与计算机辅助教学的心理基础是通过强化来维持学生的学习
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下列关于注意品质的说法中正确的是（ ）。
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在校外活动中，教师处于（ ）。
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某学生精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情率直，其气质
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在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系并运用已有的
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智力的五个要素是观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力，其中
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学记中：善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志其言也，约而达
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托尔曼的完形—顿悟学习与桑代克的试误学习并非互相排斥和绝对对
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课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它
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关于学习动机，下列说法欠妥的是（ ）。
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智力是使人能顺利完成某种活动所必须的各种认知能力的有机结合，
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教师职业道德修养的最高层次是（ ），其出自《礼记·中庸》。
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教学要注意避免“书呆子”、“高分低能”现象的出现遵循了教学过
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课堂上经常出现这样的情况：老师在讲课过程中，有的学生会在下面
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人的能力有多种，其中取决于后天学习、与社会文化关系密切，主要
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小孩子跌倒后抬头看家长，如果家长装出很害怕的表情，并立刻去扶
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建立课堂规则和常规应从（ ）开始。
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维果斯基是苏联著名的心理学家，被誉为“心理学中的莫扎特”。他
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王老师刚刚参加工作，他特别希望得到学生的认可，想方设法与学生
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以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教
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“一心不能二用”的心理学原理是（ ）。
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学科课程的缺点是（ ）。
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教育与生产劳动相结合，是实现人全面发展的唯一途径。（ ）
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关于布鲁纳的认知结构学习理论，下列说法正确的是（ ）。
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十九世纪初，德国巴登大公国王子卡斯豪瑟出生后，就被阴谋家关在
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教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育。
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强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手
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下列不属于接受学习教学策略步骤的是（ ）。
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根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养（ ）。
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由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。
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下列关于校园文化说法正确的是（ ）。
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下列表述中不属于教育现象的是（ ）。
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奥苏贝尔认为学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影
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下列哪项属于班主任的三种领导方式之一（ ）。
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常用的教学方法有讲授法、问答法、演示法和练习法等。下列哪项是
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某大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生“干粮”，更要
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影片《归来》中的主人翁陆焉识一次偷着跑回家和妻子约定在火车站
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学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（ ）。
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下列哪些是衡量教师主导地位的指标？（ ）
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正方形是特殊的长方形属于概念学习。（ ）
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制度化教育形成的主要标志是形成近代的（ ）。
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规则是由概念组成，它反映了概念之间的关系，规则学习以掌握相应
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