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2015年，全国事业单位改革，综合应用能力C类联考第一次出现。其中的材料作文题，具有比较明确的特色。在湖北省直综合应用能力C类150分的考卷中，材料作文满分50分。在武汉市直综合应用能力C类100分的考卷中，材料作文满分50分。从分值上就可以看出材料作文的重要程度，这与其难度也成正比。要更精准地掌握解题的方法，需要通过真题梳理这道题的命题特点。
一、作文主题由抽象的一个词或几个词逐渐向一种观点变化2015年5月材料作文题：
请参考给定材料，围绕“探索、发现与洞察力”这一主题，结合实际，自拟题目，写-篇议论文。
要求：观点明确，条理清晰，论证充分，字数800-1000字。
2015年10月：
根据上述材料，以“自然资源的绿色管理”为主题，结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确，条理清晰，论证充分，语言流畅，字数800-1000字。
2016年5月湖北省直事业单位考题：
从上述材料出发，联系实际，围绕“科学人性化”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确，论证充实，条理清晰，语言流畅，字数800-1000字（50分）2017年6月湖北省直事业单位考题：
参考上述材料，结合当前社会实际，以“科学需要快一点还是慢一点”为话题，自拟标题，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，论证充分，逻辑严谨，语言流畅，字数 800-1000。（50分）观察以上题目，不难发现综合应用C类的材料作文，主题一般都会给定，而且主题在2015年主要是一个或几个抽象词语，到了湖北最新的2017年6月卷，“科学需要快一点还是慢一点”则属于一种观点，需要让我们经过思考后明确回答。这种变化说明写作的难度在增加。
二、自拟题目、自选角度的要求保持稳定
既然这一要求目前尚未发生变化，我们应该搞清楚它们的含义。自拟题目，是指在给定作文主题的基础上，需要我们写出一个能够表达作文核心观点的标题。因此，自拟题目的关键就在于我们写的标题是不是能够让阅卷人很明显地看清本文的态度。
自选角度，就是我们在确定了主题之后，围绕这一主题，从哪几个方面去进行论证。综合应用C类的作文素材都是提出与自然科学某一现象或某一领域有关的话题，例如科学人性化、全球变暖等。常见的角度包括：分析某种现象的原因或影响；提出如何应对某一现象的建议。
以上是综合应用能力C中材料作文的特点。但是在写作中，仍然存在几个令广大学员感到困惑的问题。主要有：
第一，遇到某一个主题之后，如何确定究竟从哪几个方面展开写作。
第二，由于事业单位作文题的材料短（一般为500-600字），广大学员在写作过程中缺乏自然科学方面相关的案例。
这两个问题也成为C类作文是否能够写好的关键。
为了帮助大家更高效率地备考，针对以上两个比较集中的问题进行一下系统的整理。
一、如何自选角度
给定主题之后，如果主题是一个或几个抽象概念，一般可以根据材料所提供的内容进行写作。比如题目给定的主题是雾霾，可供备选的角度可以去分析雾霾的原因或者影响，也可以去写怎么样减轻雾霾。究竟写什么，首先看材料的内容主要是围绕哪些角度的，比如材料中大段篇幅在写治理雾霾的做法，我们的文章就可以相应地选择论述如何治理雾霾。在写具体的对策或建议时，也是先依据材料中提供的做法，再根据具体问题提出对策。
如果主题是一种观点，要注意观察观点句的句式，搞清楚观点句内部的逻辑关系，特别是直言、联言、选言、假言命题式的观点句。预计这是今后综合应用材料作文题考查的趋势。如果是这种观点句，展开论证的方式就可以依据题目的命题方式。
二、综合应用能力C类作文的论据储备
C类属于自然科学专技类，材料作文题目的命制必然要反映大纲的要求。大纲要求运用文字、数据、图表等形式表达思想或陈述观点。因此，C类的作文在论据使用上一般都要以自然科学领域的事件为主。根据全国开展事业单位联考以来的真题情况，又可以把自然科学的常见话题分为几个方面：
1.科学与发明史。大家可以搜索熟记科学史上的着名人物事迹或着名发明家，也可以结合职测里面的科技常识部分进行记忆。
2.科学精神与伦理。这部分主要是科学界敢于探索、追求真理的精神和科学研究中的道德问题。案例可以是类似于核武器、毒气弹等既给人类带来一定作用又有可能毁灭人类的武器。
3.科学理性与人文情怀。随着十九大以人民为中心的思想开始贯彻，科学的实用特点和人的需要之间会产生矛盾。2017年湖北省直最新的一套题就是科学发展的快与慢，也就是科学发展的速度与人的需求之间的关系问题。
在备考中，大家可以多对关注以上提到的内容，特别是阅读一些科技类的新闻，了解自然科学领域的重大政策，这些对于高分作文都是不可缺少的。
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