2023湖北事业单位行测备考：如何有效“避雷”

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　　如何有效“避雷”?

　　可以通过“问三问”的方式来判断：先问“有没有”，再问“是不是重点”，最后问“准不准”。

　　也就是说，在筛选主旨题目的选项时，首先判断选项所述内容在原文中是否有体现;然后确定选项是否符合文段主旨表述;最后注意选项内容是否和重点内容相符，即“准不准”，切忌仅凭选项涉及了重点内容就选出，需要再次判断一下。

　　下面我们结合题目来看一下，具体题目中如何运用“问三问”来进行选项分析。

　　例题

　　现代化是一个世界性课题。在世界多极化、经济全球化的时代背景下，各国现代化进程色彩纷呈而又相融相通，汇聚为一曲多元与共识的交响。从历史经验与价值取向上看，现代化应体现民族性与世界性、多元与共识的统一。从这个角度理解和推进现代化，须摒弃自我中心、唯我独尊的立场和心态。遗憾的是，当今西方一些思想家在这个问题上是存在偏颇的。对于他们而言，西方理性主义是理解和诠释现代化问题的基本立场。这样一种理论定位容易导致“西方中心主义”，我们应有这种文化警醒。

　　这段文字的主旨是：

　　A.理性主义思想家排斥西方文明

　　B.现代化进程应由世界各国共同推进

　　C.不同国家对现代化的认识存在分歧

　　D.现代化过程中应正确看待西方理性主义

　　【华图事业单位解析】D。

　　【行文分析】文段首先指出现代化是一个世界性课题，各国现代化是多元与共识的交响，接着指出理解和推进现代化，应该摒弃自我中心、唯我独尊的立场和心态，然后用“遗憾的是”进行转折指出问题——当今西方一些思想家认为西方理性主义是理解和诠释现代化问题的基本立场，最后说明我们应对这种容易导致“西方中心主义”的理论定位保持警醒。文段强调的是对西方理性主义的警醒，即应正确看待西方理性主义。

　　【华图事业单位分析】

　　A项，“排斥西方文明”这一内容在文段中未涉及，属于无中生有，排除;

　　B项，推进现代化进程在文段中有所涉及，但文段重在强调要警醒西方理性主义的理论，而不是推进现代化进程，属于非重点选项，排除。

　　C项，从文段内容看出，西方一些国家对于现代化的认识有所不同，说明不同国家对现代化认识确实存在分析，但文段的重点是我们要警醒西方理性主义，而不是对于现代化认识的分歧，排除。

　　D项表明对于西方理性主义应正确看待，而文段的重点就是要警醒西方理性主义，正确看待确实是警醒的有效态度，符合文段重点，保留。故本题选D项。

　　我们一定要记得，要提高选项分析能力，就要加强对于设错选项的敏感度，在进行选项分析时多问几个“对不对”“重不重要”“准不准”，从而实现主旨观点题的有效“避雷”。各位考生快练习起来吧!

（编辑：trh）