湖北医疗事业编医学基础试题练习：选择性作用于β受体的药物

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　　试题练习：选择性作用于β受体的药物是

　　A.多巴酚丁胺

　　B.多巴胺

　　C.异丙肾上腺素

　　D.去甲肾上腺素

　　【答案】A

　　【解析】多巴酚丁胺主要激动β1受体;多巴胺主要激动α、β和外周的多巴胺受体;异丙肾上腺素是β受体激动剂，对β1和β2受体的选择性低;去甲肾上腺素激动α受体强大，对β受体作用较弱。

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　　医疗卫生类E类(医疗卫生类，含中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。考试科目为：《职业能力倾向测验E》和《综合应用能力E》

　　一、《职业能力倾向测验(E 类)》

　　是针对医疗卫生机构专业技术 岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生 专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考 查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判 断推理、数量分析、策略选择等部分。

　　⑴常识判断

　　主要测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及医学、社会、法 律、文化、自然、科技等方面。

　　⑵言语理解与表达

　　主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细 节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;根 据阅读内容合理推断隐含信息;准确、得体地遣词用句、表达观点。

　　⑶判断推理

　　主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、 逻辑判断等。

　　⑷数量分析

　　主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 题型有：数学运算、资料分析等。

　　⑸策略选择

　　主要测查应试人员面对医疗卫生情境感知理解、分析判别、 权衡选择恰当策略的能力。主要涉及医患沟通、医患矛盾应对等 方面。

　　二、《综合应用能力(E 类)》

　　是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运 用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

　　由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组 成。其中，医学基础知识部分占比 60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比 40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员 应根据报考岗位选做相应类别的试题。

　　⑴医学基础知识部分

　　主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及 理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

　　①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织 胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、 医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

　　②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科 学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉 科学、医学影像学等。

　　③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食 品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、 社会医学等。

　　④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生 政策及法律法规等。

　　⑵招聘岗位专业知识应用能力部分

　　主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决 实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能 和应具备的个人素养。

　　①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理 论和应用能力。

　　②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

　　③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用 能力。

　　④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和 应用能力。

　　⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理 论和应用能力。

　　⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专 业理论和应用能力。

　　试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分 析题及实务题等。

　　以上仅供参考。

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（编辑：trh）