2014年湖北省公务员行测指导：言语理解与表达之经典真题解析

　　我们在言语理解与表达这一模块实践教学过程当中给广大的学员讲解了很多比较实用的技巧，那么对于这些技巧来说，我认为理解比死记硬背更为重要。只有弄清楚题型，找准命题人的出题思路才能让我们在言语这一模块如鱼得水取得好的成绩。本文将通过对五道真题的解析来让大家对主旨概括和意图推断题目有一个更进一步的认识。

　　【例1】作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒临状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

　　对这段文字概括最准确的是（  ）。

　　A.文化遗产保护工作要有新思路

　　B.要重视现代化建设带来的新问题

　　C.新形势下亟需加强文化遗产保护

　　D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

　　解析：通过设问方式我们可以得知这道题目的题型为主旨概括题，那么我们的解题思路为：找出重点句--选出与重点句内容相匹配的选项。文段第二句话有一个表示转折意思的关联词“但”，我们可以得知这个文段重点句就在“但”之后。有很多同学在做这道题目的时候很容易选择C选项，但这道题目正确答案为D选项。之所以会纠结和选错，就在于题型没有辨别清楚。C项为对策项，如果此题为意图判断，那么选择C项是没有任何问题的。意图判断题的答题思路就是首先要根据文段主要内容选择正确的引申项；若引申项错误或者没有引申项，那么就选择主旨项。

　　【例2】虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是（    ）。

　　A.世界的发展进步离不开发明

　　B.发明家比科学家等处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值

　　D.社会应对发明家提供更多保障

　　解析：这道题目的设问方式是意图判断题的典型设问方式。通过阅读文段我们发现这个文段为总-分结构：首先给出观点即发明家在逆境中奋斗，然后从两个方面来论述发明家为什么会在逆境中奋斗（一是他的产品卖不出去；二是没有人给发明家发薪水）。我们可以得知这个文段的主要内容是在是在说发明家处境困难，既然苦难，那么言外之意也就说说呼吁我们应该对其进行帮助，所以本题应选择D项。如果设问方式变为主旨概括，那么这道题目就应选择B项。

　　【例3】汽车是对环境影响较大的商品，汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传，似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素，但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保，显然是不现实的，而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策。

　　这段文字的核心观点是（    ）。