2014年下半年教师资格证统考备考复习方法

　　教师资格考试的内容较多，考试所涉及的知识点几乎遍及教材各有关章节，要记住全部内容，显然有些力不从心。如果在成考补习的过程中养成读书做笔记的习惯，则可以利用笔记将 “ 厚 ” 书读 “ 薄 ” ，大大提高学习效率。

　　那么，怎样做好读书笔记呢？

　　一是对教材中的重点内容做摘要笔记 ，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大纲，认真研读，真正吃透，抓住重点。

　　二是在教材的相应位置做好眉批笔记 ，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程。

　　三是对所学内容做好心得笔记 。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来， 对于提高学习效率大有裨益。

　　另外要做好我省教师资格考试备考应试 8 件事：

　　1、复习计划

　　有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。

　　（提示：背资料方法--背资料要长期背才能记住，短期背大量信息是很难记住的，这也是为什么很多同学第一天猛背，第二天几乎忘得一干二净然后埋怨自己笨的原因。“少而精”是人类大脑记忆信息的方式。世界最新记忆科学研究再次证实，即使短期记忆也遵循“少而精”的原则，因此不是笨的问题。有兴趣的同学不妨向自然杂志社申请免费电子版欣赏一下，也可点此调阅：《自然》--详见第12篇论文简介）。

　　2、强化总复习

　　临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆；对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固；对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误 “ 战机 ” 。

　　3、考前准备

　　在快考试 的前一天，去熟悉一下考场环境，将考试必需品（包括准考证、身份证、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子等）集中到一起，以免赶考时忘掉，同时要记得考点地址、自己的考场号、座位号，做好各种应急准备，以免出现不应有的差错导致迟到而影响考试情绪。

　　4、稳定情绪

　　进入考场以后，首先要稳定情绪，认真填写卷头，检查试卷印刷质量，如遇不清、错印、漏印、破损等情况，举手报告监考老师。