2018-02-28 21:23 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：湖北华图
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（四）教学评价
1.能够对学生学习“体育与健康”课程的过程和结果进行评价，全面考察学生在知识、能力、方法、情感态度与价值观等方面的发展状况；能够对运动技能和体质进行评价。
2.理解教学评价的导向、诊断、反馈和激励等功能，了解诊断性、过程性和终结性评价的类型，掌握定性和定量评价方式与方法，并能够在“体育与健康”教学中综合运用，促进学生全面发展。
3．了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的教学过程进行反思，提出改进的思路和措施。
三、试卷结构
| 模 块 | 比 例 | 题 型 |
| 学科知识与能力 | 55% |
单项选择题 简 答 题 |
| 教学设计 | 16% |
单项选择题 教学设计题 |
| 教学实施 | 20% |
单项选择题 案例分析题 |
| 教学评价 | 9% |
单项选择题 简 答 题 |
| 合 计 | 100% |
单 项 选 择 题 ： 约47% 非 选 择 题 ： 约53% |
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