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        七、写作题

　　加强汉语学习，弘扬民族文化

　　近年来，全球各地的“汉语热”扑面而来。孔子学院和孔子课堂在短短几年间已在96个国家和地区建立，全球学习汉语的人数呈几何倍数增加。汉语学习和中国文化散发着独特的魅力，吸引着众多外国人。与此同时，国内学校的汉语教学却呈现水平下滑趋势，母语教育日渐弱化和边缘化。面对汉语的态度，国外的推崇和热情与国内的轻视和冷漠形成了鲜明对比，这种现象应当引起我们的重视和思考。加强汉语学习和推广，弘扬中国文化，对于我们国家的发展具有重要意义。

　　中国经济发展迅速，对外交流频繁，学习汉语人数的增多在相当程度上反映了我国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。除此之外，汉语具有厚重的内涵，成语、对联、古诗词、文言文等的区分，修辞、语音、语调等的变化，在许多国家的语言中是无法想象的。汉语以其独特的魅力吸引着众多外国人。孔子学院和孔子课堂的迅速发展，正是中国发展和汉语魅力的体现。有些人错误地以为随着学习汉语的人数越来越多，汉语逐渐成为世界性语言了，我们作为中国人就不用再费力学习母语了。而事实上，正是因为汉语的日益推广，我们作为中国人更应该加倍用心学习它，更深地领会汉语的博大精深，从而更好地促进汉语的推广以及中国文化的传播。

　　汉语的学习和推广存在一些现实障碍。目前国内学校的汉语教学现状不利于汉语的发展和文化的传播。在校学生普遍表现出汉语基础薄弱、素养不高、重外语轻母语的倾向。汉语素养的内涵是丰富的，对作品的感悟和鉴赏能力不是一朝一夕就能培养成的。而要传播深刻的中国文化，体现中国文化精髓，汉语素养又是必不可少的。汉语的国际化，需要从学生时代就加强国民汉语学习，理解中国文化精髓。汉语和外语的学习都重视，才有利于汉语的推广、文化的传播以及国民的国际化。针对大学汉语学习来说，增多汉语课时、增加师资投入都是促进汉语学习切实可行的方法。

　　打好中国文化的坚实基础，才有发展的后劲。当我们说着一口流利的英语，又能把一首古诗的意境准确地传达给外国友人时，汉语才有可能真正地实现国际化，中国文化才能得到广泛地传播。

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