2023年军队文职公共科目知识点梳理100个(三)

　　毛泽东思想的形成阶段

　　1.时间：1927—1935，土地革命战争的前、中期。

　　2.代表作：

　　1928年《中国的红色政权为什么能够存在》：提出红色政权存在发展的原因和主客观条件。

　　1930年《星星之火，可以燎原》：提出中国革命的历史进程是“星星之火，可以燎原”，实际上否定了“城市中心论”，确立了要以“乡村为中心”的观念，初步形成了农村包围城市，夺取全国胜利的革命道路理论。

　　1930年《反对本本主义》：党内第一篇反对教条主义、提出思想路线的文献。它已经包含了毛泽东思想活的灵魂的三个方面的基本因素。

　　毛泽东思想的成熟阶段

　　1.时间：1935—19455，土地革命战争的后期和抗日战争时期。

　　2.代表作：

　　1938年毛泽东在中共六届六中全会上作《论新阶段》的报告，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题。

　　1940年毛泽东发表《新民主主义论》，提出新民主主义革命理论，标志着毛泽东思想的成熟。

　　1939年《<共产党人>发刊词》提出三大法宝的理论体系;提出建立一个思想上、政治上、组织上完全巩固的政党，是一项“伟大的工程”;第一次明确提出“马克思主义的理论和中国革命实践相结合”这个根本思想原则。

　　1941年5月延安整风运动前夕，毛泽东在延安高级干部会议上做《改造我们的学习》的报告。提出反对主观主义是延安整风的最主要任务。主观主义包括教条主义和经验主义。并对“实事求是”这一概念作出科学解释，或者科学含义。

　　毛泽东思想的继续发展阶段

　　1.时间：1945—1976，解放战争和建国初期、社会主义建设时期。

　　2.代表作：

　　1948年4月《在晋绥干部会议上的讲话》提出了新民主主义革命的总路线和土地改革路线;首次提出了“中华人民共和国”的概念。

　　1949年《论人民民主专政》提出人民民主专政的本质特征是对人民实行民主，对敌人实行专政;人民民主专政的组织形式是人民代表大会制度。

　　1956年4月《论十大关系》第一次就民主党派问题提出“长期共存，互相监督”。

　　新民主主义革命

　　1.新民主主义革命总路线：

　　新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

　　革命对象：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。

　　领导力量：无产阶级。

　　革命动力：人民大众。包括工人、农民、小资产阶级、民族资本阶级。

　　革命性质：资产阶级民主革命。

　　革命前途：建立新民主主义国家。

　　2.基本纲领

　　(1)政治纲领：建立一个无产阶级领导的，工农联盟为基础的，一切反帝反封建的人们联合专政的新民主主义共和国。

　　(2)经济纲领：没收封建地主阶级土地归农民所有;没收四大家族垄断资本归新民主主义国家所有;保护民族工商业。

　　(3)文化纲领

　　无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，以共产主义思想为指导的、民族的、科学的、大众的文化。

　　新民主主义社会的性质

　　新民主主义社会是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会。

　　从1949年中华人民共和国成立到1956年底社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会，是中国由半殖民地半封建社会走向社会主义的中介和桥梁。

　　社会主义社会矛盾学说

　　1957年毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》，提出了社会主义社会的矛盾学说。

　　1.基本矛盾：社会主义社会基本矛盾不具有对抗性。

　　2.社会矛盾：敌我矛盾、人民内部矛盾。

　　(1)政治上：采用“团结—批评—团结”的公式;

　　(2)经济上：统筹兼顾、适当安排;

　　(3)与民主党派的关系上：长期共存、互相监督;

　　(4)科学文化工作上：“百花齐放、百家争鸣”。

　　3.政治生活的主题：正确处理人民内部矛盾

　　邓小平理论主要内容

　　1.社会主义的本质和根本任务

　　“社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。

　　社会主义的根本任务：解放和发展生产力

　　社会主义的根本目的：实现共同富裕，邓小平曾指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕”。党的十八大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

　　2.“三个有利于”标准

　　是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。

　　3.社会主义初级阶段及基本路线

　　社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国因生产力落后、商品经济不发达而必然要经历的特定阶段。这个概念包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会。第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。

　　“三个代表”重要思想

　　十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了‘三个代表’重要思想这一系统的科学理论。

　　2000年江泽民同志广东省考察工作时，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。十六大将“三个代表”重要思想进党章，成为指导思想。

　　科学发展观

　　1.主要内容：科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。

　　2.实质：实现经济社会更好更快地发展。

　　3.科学内涵

　　(1)五个统筹：城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放。

　　(2)精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

　　(3)五大转变：要落实科学发展观，就要坚持“五大转变”：一要进一步转变发展观念;二要进一步转变经济增长方式;三要进一步转变经济体制;四要进一步转变政府职能;五要进一步转变各级干部的工作作风。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想

　　1.核心要义

　　坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。

　　2.丰富内涵

　　2021年11月党的十九届六中全会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在党的十九大报告“八个明确”基础上用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心作了进一步概括。

　　第一，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;

　　第二，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴;

　　第三，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;

　　第四，明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面;

　　第五，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;

　　第六，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;

　　第七，明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全;

　　第八，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;

　　第九，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体;

　　第十，明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。

（编辑：华图喻老师）