2023-06-02 16:37 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北华图
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2023年湖北中小学教师招聘资审时间及名单_随州高新区已出
2023年湖北各地市中小学教师招聘考试笔试成绩排名、资格审查名单陆续发布中,湖北华图为大家提供资审名单、成绩排名等查询服务,考生请及时登录各地市官网网站查询自己的成绩排名,进面情况。
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资格审查及面试
(一)资格审查
1.各县(市、区)根据省教育厅、省人社厅发布的笔试成绩,分学段分学科依笔试成绩从高到低、按1:3的比例确定面试入围初步人选名单(面试入围人选不足1:3的,可不核减岗位,通过划定面试成绩合格线,经考核后决定是否录用),并向社会公布。
2.各县(市、区)教育局会同人社局具体组织面试资格审查,通知面试人选,组织面试工作。面试初步人选参加资格审查时,需提供相应证件原件及复印件。具体如下:笔试准考证、二代身份证、学历证书、教师资格证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料。
3.面试资格审查合格者,由县(市、区)教育局发放《湖北省2023年中小学教师公开招聘面试通知书》,确认为面试正式人选。面试初步人选不按照指定时间、地点参加资格审查视为自动放弃,取消面试审查资格。在面试资格审查期间,出现自动放弃或资格审查不合格情况的,审查单位应注明事由,经审查人和分管领导签字存档备查(如考生在现场,应由考生签字确认)后,依该类别该学段该学科笔试成绩从高到低依次递补。
(二)面试
1.面试时间:由各县(市、区)根据实际情况确定。
2.面试重在测试教育教学能力,考察考生的专业素质和课堂教学能力,主要以讲课或说课的方式进行。面试成绩满分为100分。面试分数应当场向考生公布并由考生签名确认。
3.考生在面试开考前10分钟未到达指定面试地点或者弃考的,取消其面试资格。
4.各县(市、区)按相关规定明确面试成绩最低合格线,低于最低合格线的考生不能进入下一招聘环节。
湖北中小学教师招聘面试的形式主要是试讲、说课以及答辩三种,部分地区的部分科目需要进行技能测试、技能展示或者才艺展示,具体情况得根据实际面试要求来!
试讲:试讲又叫模拟课堂教学,是一种课堂行为,通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说,试讲和模拟课堂教学是教学的设计及其分析的实施。
说课:说课是教师在某种教度学场合中,依据教育理论、教学大纲等,具体分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
答辩:答辩是讲师评委与准教师考回生的直面交流过程,考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问,并给出具体的回答。
中小学教师招聘考试碎片化知识81:知识直观
知识直观
(一)直观类型
1.实物直观
(1)含义:直接感知要学习的实际事物。
(2)优点:具有真实性,有利于提高学生对教材内容的正确理解,也有助于激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性。
(3)缺点:不易突出事物的本质要素。由于受时间、空间的限制,它无法提供某些重要的感性材料。
2.模象直观(现代化教学的重要手段)
(1)含义:对事物的模象直接感知。
(2)优点:可以人为地排除一些无关因素,突出本质要素。可以根据观察需要,通过大小变化、动静结合、虚实互换、色彩对比等方式扩大直观范围。
(3)缺点:模象与实际事物之间有一定距离。
3.言语直观
(1)含义:在形象化的语言作用下,对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解。
(2)优点:不受时间、空间和设备的限制,感性材料来源更丰富,是教学中大量采用的直观方式。能运用语调和生动形象的事例去激发学生的感情,唤起学生的想象。
(3)缺点:所引起的表象,往往不如实物直观和模象直观鲜明、完整、稳定。
(二)如何提高知识直观的效果
1.灵活选用实物直观和模象直观(一般,模象直观的教学效果优于实物直观)
2.加强词与形象的配合;
3.运用感知规律,突出直观对象的特点;
4.培养学生的观察能力;
5.让学生充分参与直观过程。
【日积月累·多选】实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式,下列属于实物直观的是( )。
A.观看图片 B.观察标本
C.演示实验 D.实地观察
【答案】BCD
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