湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异
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小黄经常被爸爸妈妈、老师的评价所影响，如果爸爸妈妈、老师夸赞
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中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，
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儿童的智慧活动具有了守恒性和可逆性，掌握了群集运算、空间关系
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萍萍性格内向，普通话不标准，却有做主持人的梦想，王老师知道后
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某市教育局出台指导意见，规范幼儿园课程建设与管理，坚决禁止提
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“桃李不言，下自成蹊”体现了教师职业角色中的（ ）
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在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求
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张老师正在为幼儿讲解有关“羊”的故事，小吉却一直在说“猴子”
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马克思在《资本论》中指出“从工厂制度中萌发了未来教育的幼芽，
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某偏远贫困地区的一所小学规定，由于教师人手不足，教师请产假必
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以下不涉及问题解决过程的学说有( )
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从人类原始的好奇心和探究欲中派生出来的内驱力是奥苏贝尔所说的
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下列不属于高效能教师的特征是( )
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王熙凤对“老祖宗”的阿谀奉承，对“下人”的心狠手辣，体现了她
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在学校大门口，你从熙熙攘攘的人群中一下子就认出了你的孩子。这
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《论语》中提到“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也
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关于作业的布置，以下观点不正确的是( )
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下列关于编写教科书应遵循的基本原则说法错误的是( )
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儿童典型的思维方式是( )。
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陈老师在教授学生系统的理论知识后，经常组织引导学生参加各种..
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新生入学时，张老师为了提高教学针对性，通过摸底测验了解学生的
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科学研究中的问卷调查，关键问题是样本( )。
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孔子有不少关于美育的论述，蕴含着深厚而丰富的审美思想，下列没
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“当其可之谓时，时过然后学，则勤勉难成。”《学记》中的这句话
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小刚自学法律之后，认为中国法律太过无情，不符合大众权益...
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奥苏贝尔根据认知同化理论提出了两条最基本的教学原则，具体是指
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学生的实际发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距，被
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敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是下列
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意志行动的关键阶段是( )。
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教育学生既要看到他们的过去，又要看到他们的现在和未来，这体现
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目标明确是上好一节课的基本要求，确定教学目标时需要注意的问题
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由若干教师一起研究计划、分工合作、共同完成教学任务的教学组织
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“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。
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综合课程的弊端不包括( )。
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根据法律，教师拥有的最基本权利是( )。
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课堂练习时，对于“3+2×0”的答案，小组内其他同学答案都是0...
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美国柏林纳根据教师教学专业知识技能的学习和掌握情况提出了教师
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孟老师某节课上向学生们介绍了一个案例：为了及时救助误食海鲜而
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下列不属于反射活动的是( )。
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红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这
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我国当前教学改革的重心是( )。
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石老师在讲解物理知识的时候，会通过实验的方式，让学生观看...
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“学在官府”最早出现在( )。
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学生主观能动性的最高表现是______
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在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识
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( )主要靠小肌肉群的运动完成，通过手眼脚的协调配合，在狭窄空
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某人恋爱失败了，就认为自己完了。这主要是犯了( )的错误
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.在一堂数学课上，赵老师在讲完“平方根”，接下来延伸讲新概念
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敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是下列
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奥苏贝尔根据认知同化理论提出了两条最基本的教学原则，具体
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学生的实际发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距
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敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，
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小刚自学法律之后，认为中国法律太过无情，不符合大众权益，应该
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