湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容
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目前，教师职务纠纷主要通过( )解决
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某学生会“8”字形溜冰，根据加涅的学习结果分类理论，这说明该
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动机的强度与解决问题的效率的关系可以用一条( )函数曲线来描绘
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小琴的成绩提高了，人也变得开朗起来。这体现了心理学中的( )
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下列关于编写教科书应遵循的基本原则说法错误
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关于作业的布置，以下观点不正确的是
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《论语》中提到“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也
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在学校大门口，你从熙熙攘攘的人群中一下子就认出了你的孩子
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王熙凤对“老祖宗”的阿谀奉承，对“下人”的心狠手辣，体现了她
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(单选)“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和( )。
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(单选) 在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是( )。
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(单选) 人类历史上曾出现过的“狼孩”的事例说明了( )。
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(单选) 有人少年天才，而有人大器晚成，这反映了人类能力发展的(
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(单选) 对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起( )。
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(多选) 下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是( )。
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(单选) 校训，校歌属于校园文化中的( )。
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(单选) 政治经济制度决定教育的( )。
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(单选) 影响和制约着教学组织形式，教学手段和教学的是( )。
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(单选)“唯上智与下愚不移”，“中而知之”反应了影响人的发展因
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皮亚杰将儿童的认知发展阶段依次划分为感知阶段、前运算阶段，具
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心理现象产生的物质基础是（ ）
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奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（ ）
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在（ ）中，对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些简短的答
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组织学生进行参观、调查、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公
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张华每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进
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人们根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题，从给与的信息中得出
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张老师在了解了这一情况后，并没有全盘否定小林的上网行为，而是
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课上则积极引导学生自主思考学习，必要时加以纠正与规范，结果教
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使我国教育脱离了封建社会教育，走上了现代化发展轨道的是( )
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(多选) 小学教育的对象是6～13岁，其特点包括( )。
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(单选) 埃里克森认为青少年期良好的人格特征是( )。
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（单选）对于认知风格属于场依存型的学生，适合的教学方法是( )
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（单选）皮亚杰认为儿童思维发展趋于成熟的标志是( )。
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（多选） 表象的基本特征是可操作性、( )。
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（多选题）促进知识保持的方法有( )。
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袁老师发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累...
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倾向于对整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式是( )。
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关于现代教育的发展趋势，下列说法中不正确的是( )。
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“授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明
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某校物理老师根据中学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，
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“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?( )
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下列学校的做法不符合《中小学幼儿园安全管理办法》规定的是( )
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下列学校的做法不符合《中小学幼儿园安全管理办法》规定的是...
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( )根据迷笼实验的结果提出联结主义学习理论，这种理论认为，学
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某学生在学科学习中对历史、地理更感兴趣，这说明其认知风格可能
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皮亚杰运用粘土实验考察儿童认知发展规律，当粘土捏成不同的形状
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决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有区别的综合
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当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了( )。
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“隐性课程”这一概念的提出者是( )。
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通常情况下，一堂综合课的中心环节是( )。
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教育第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育
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要求小学三年级学生听报告、搞活动、开批判会违背了个体发展的(
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世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。这句格言是杨
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小智认为我们都要遵守法律，不能做违法犯纪的事，因为如果人人..
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语文课上，李老师让学生感悟“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者
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学生小黄在学习了“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”等词后，再学习了“昆
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一个学生比较活泼，善于应变，浮躁，其气质类型是( )。
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科学心理学的诞生以( )建立世界上第一个心理学实验室为标志。
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在师生关系体系中，( )作为最高层次的关系形式，对其他关系形式
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