首先请看两道09年广东省计划组织类的面试真题：1.单位让你组织一次专门针对新进人员的培训，你如何组织？2.要在社区内免费为大家注射疫苗，让你负责宣传你该怎么宣传？

　　这两道题可以说是最近几年各地方省考乃至国考关于计划组织类题目的经典呈现方式，其主要特点是场景设置简单，提问方式直接且比较单一，考生只要围绕"一个帽子+三个环节"的答题模式进行思考，而且回答不偏离场景就能够在这类题上得到一个比较不错的成绩。

　　接下来再看一道2010年5月13日广东省考面试的一道真题：身为团委工作人员，招聘宣传环保工作人员，你如何开展工作？重点、难点是什么？

　　很明显，此题在命制方式上跟以往出现了较大的差异，对于考生的身份定位更加明晰，场景更加细化以及特别要求考生要在答案中凸显出在计划组织过程中的难点和重点。这是关于此类题的最新的命制趋势，这种命制趋势一方面增加了考生的思维难度和能力要求，另一方面也给我们在解答此类题的时候提供了更为宽广的思维空间，如果考生在回答的过程中予以合理演绎就很容易实现答题创新，从而获得较高的分数。

　　由此，我们在反观一下刚才举的09年的那两道题，我们的考生在作答的过程就完全可以将你所组织的此类活动的重点和难点在你的答案中额外的突出出来，作为一个独立于"一个帽子+三个环节"之后附加的答题模式，进而形成"一个帽子+三个环节+重点、难点阐释"的创新型答题思路。

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