2015年国考行测备考：语句排序题解题技巧

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--语句排序题解题技巧

　　湖北分校 薛朔

　　语句排序题在2008年国考当中首次出现，接下来几年中，语句排序题命题慢慢变规律，题量也逐步趋于稳定：2010年和2012年的国考题量在2-3道，13年和14年国考中是2道，而在部分省份，语句排序题省考题量高达10道题，也就是说，语句排序题现在已经成为了一种必考题型，在国考中也占据着不容忽视的地位。但是同学们在考场上做这类题目的时候，往往会觉得比较费时间，做起来也不知如何下手，今天我们就通过几道例题一起来看看语句排序题的做题方法。

　　拼图成功的诀窍在于把握每一个板块之间的细微联系，小块小块的拼，最后连在一起，语句排序题的做题方法也是如此，要先分析句子之间的内在联系，最后再把他们整合成一个整体。也就是说我们既要组合句子，又要符合愿意，所以说语句排序题是对我们思维连贯性以及语言文字综合功底的一个考察，也是对我们理解和表达能力的拔高。正是因为有难度，近几年随着考试难度的加大，这种题型也受到了命题专家的青睐。

　　【例题1】①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念，体现了天人合一的历史文化的延续性。化的理念和西湖的治理融合在一起，并将这种融合延续下来，

　　②主要原因在于历史上的杭州人将传统山水文两者缺一不可。

　　③中国拥有湖泊的城市很多，但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之，而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来？

　　④这种的延续性，是中国其他天人合一城市普遍缺失的

　　⑤我们翻阅西湖的历史，那就是一部保护与治理的历史，这就是城市建设与景观建设相辅相成的历史。

　　将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.①④③⑤②                  B.③⑤①④②

　　C.⑤①④③②                  D.③②④①⑤

　　【答案】C

　　【解析】对比选项，首先确定首句，选项中的首句有①③⑤，①中代词在句首，肯定不是首句，排除A。相同首项优先看，假设③是首项，后面可能跟②或⑤，分析发现③以问号结尾，而②正好是对问题的回答，因此③②应在一起。排除B。继续看D项，④提到“这种的延续性”，①中“体现了天人合一的历史文化的延续性”，显然①在前面，④才能指代，因此排除D。正确答案是C。

　　【例题2】①上个世纪30年代，徽州的一些文献继续流往杭州、南京等地

　　②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集

　　③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案

　　④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本

　　⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来

　　⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.②③⑥⑤④①

　　B.②③⑤④⑥①

　　C.③①⑥⑤④②

　　D.③⑥⑤④①②

　　【答案】D

　　【解析】首先确定首句，比较②③两句，句②是关于徽州文书的历史事件、句③是对徽州文书下定义，可知句③更适合做句首，据此排除A、B两项。比较句①和句⑥，句①出现时间词“上世纪30年代”，句⑥出现时间词“原先”，根据时间的先后顺序，句⑥应该在句①之前。除此之外，还发现句④中有个“最早”，按时间序也应该在句①之前，由此验证选项D，表意准确、逻辑关系连贯一致。故本题正确答案为D项。

　　通过以上两个题目，我们发现做语句排序题可以按照如下解题思路，即从选项入手，一一验证关联性。首先确定首项，当选项中出现相同首项时，我们优先看他们。因为站在概率的角度，4个选项是首项的答案都是1/4，那么相同首项是正确答案的几率就更高。那么我们能不能因为几率大就肯定它就是首项呢？显然不行，所以我们还要结合其他几个技巧，比如反面论证（如否则、不然、如果不、如果没有等）、补充类描述（如当然、也、又等）、指代类描述（如这、此、前者等）和结论类表述（因此、总之、可见、因而、综上所述等）一般不做首句，通过这样的方法排除选项。同时还可以通过关联词语、重复词语、时间顺序（年代、年份、时间点）和空间方位来验证句子之间的关联性，进一步排除选项，从而确定正确答案。

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