2015年湖北省考备考：资料分析技巧口诀大总结

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　　2015年湖北省公务员考试越来越近，小伙伴们的复习不知道进行到哪个阶段了呢?相信还有许多小伙伴还在为行测头疼吧?而资料分析作为行测考试中提升最快、技巧性很强的一个模块，究竟应该如何提升呢?本文总结了资料分析中我们应掌握的速算技巧和口诀，小伙伴们注意接好!

　　一、 计算技巧

　　资料分析三个环节：读——列——算。近年来国考资料分析在读数据上增加了难度，许多中心语词语非常相近，或者求A但是资料中出现的是整体和B，或者求整体资料中出现的是几个部分。因此考生在找数据时需要万分小心。

　　资料分析另外一个非常重要的环节便是计算。在此根据常用的计算形式，对速算方法做整体上的梳理，希望能对考生有所帮助。

　　1. 此种形式一般出现在求比重、平均数、倍数的计算中，一般的计算方法为直除、插值、估算。

　　2. 此种形式通常出现在计算基期的计算中。

　　当R的绝对值小于5%时,A/(1+R)采用化除为乘， 略大于A(1-R)=A-AR，AR部分一般可以估算

　　当R的绝对值大于5%时，采用直除、将R或者1+R化为 1/n
   3.A(1+R)

　　此种形式一般出现在计算现期中。

　　A(1-R)=A-AR，一般估算AR的大概范围或者将R估算为 1/n
   4. A*R/(1+R)
  此种形式一般出现在增长量的计算中。

　　计算方式一般为将R估算为1/n, ，此时式子可变换为A/(1+N) ;

　　若R离  1/n不是很接近时，可采用放缩法。(如23%介于1/4和1/5之间，因此把增长率当1/5算是其最小值，当1/4算是其最大值，真实答案应该介于两者之间。)

　　5.(A/B)*(C/D) 两个分子两个分母的计算，一般出现在基期比重、平均数/基期的倍数、基期倍数中。

　　计算方法：看是否有分子A、C中是否有一个与分母B或者D接近，如有，可化为1，剩下一个分子除以一个分母，采用直除;如没有接近的分子、分母，观察分子、分母中存在的倍数、约分关系。

　　6. A/B的比较

　　常见于比重、增长率、平均数、倍数的比较大小

　　计算方法：估算大概结果;若不好估算，那么几个数同时减去一个整数，使 A/B小于1，再通过放缩、插值、估算等方法计算;以后都不行，选择直除。

　　二、 口诀

　　1. 增长量的比较

　　大大则大;一个差不多，另外一个明显大时;增长率和现期量一个明显大一个明显小时，估算现期量与增长率的乘积。三种情况下，大的那一个增长量就大。

　　2. 现期比重与基期比重比较大小

　　当部分增长率大于整体增长率，现期比重大于基期比重，比重在上升;

　　当部分增长率小于整体增长率，现期比重小于基期比重，比重在下降;

　　3. 现期比重与基期比重求差

　　先根据比较大小口诀判断趋势;再根据比重的差的绝对值小于增长率的差的绝对值选出唯一答案;

　　4. 整体增长率

　　整体增长率居于部分增长率之前，且偏向基数较大的。

（编辑：吴小军）