考研题泄露背后的教育功利化更值得警惕

　　据媒体报道，12月27日晚间，教育部公开表示，收到刚刚结束的考研考试有泄题的举报，已经报请公安机关调查，将严厉打击国家教育考试刑事犯罪。

　　考研如此重要的考试，也出现了考题泄露问题，着实让人吃惊。但仔细回想起来，我们又多少会产生见多不怪的心理。面对这起作弊事件，首先值得我们追问的，显然是“谁这么大胆”“谁如此神通广大”等问题。

　　2015年8月底通过的《刑法修正案(九)》已经于11月1日起正式施行，其中明确相关考试作弊行为将被追究刑责。比如“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”。如此严厉的惩罚措施，何以就刹不住一些人考试作弊的侥幸之心与行为?

　　问题的答案其实也很简单。作弊入刑依然有人作弊，说明惩罚措施与力度有待进一步加大;相关违法判例还不足够多，不足以警示一些心存侥幸之人。但最主要的一点，即考试之所以有作弊，是因为有作弊的需求与市场。这种需求与市场，与教育的功利化有关。

　　比如高考，很多学生十多年寒窗苦读，参加考试为的并不是赢得进入高校深造的机会，而是考取名校，以便日后能够谋得好工作。为此，很多学生考前彻夜奋战，但一旦进入理想中的大学，则出现“山坡放羊”的现象。再比如研究生考试，考生考前进行相关知识恶补，费尽心力，但考上之后，能够真正研究学术、潜心完善自我者，又有几人?

　　因此，面对考研题“泄漏”举报，除了要从严查处、从重惩罚相关违法犯罪分子，还必须从考试与教育的目的等方面进行反思与改进，消除人们对教育的功利化认知，避免受教育者和教育事业因过于功利化而走偏方向。比如在社会上形成更综合的人才评价体系，不去过度关注考试，不以分数论英雄，让所有考生都能摆正心态，自觉摒弃想走捷径、拿钱办事的行为逻辑，以扎扎实实的奋斗换来深造之机。

（编辑：涂光智）