2023-06-02 16:21 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北华图
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2023年湖北中小学教师招聘资审时间及名单_丹江口市已出
2023年湖北各地市中小学教师招聘考试笔试成绩排名、资格审查名单陆续发布中,湖北华图为大家提供资审名单、成绩排名等查询服务,考生请及时登录各地市官网网站查询自己的成绩排名,进面情况。
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资格审查及面试
(一)资格审查
1.各县(市、区)根据省教育厅、省人社厅发布的笔试成绩,分学段分学科依笔试成绩从高到低、按1:3的比例确定面试入围初步人选名单(面试入围人选不足1:3的,可不核减岗位,通过划定面试成绩合格线,经考核后决定是否录用),并向社会公布。
2.各县(市、区)教育局会同人社局具体组织面试资格审查,通知面试人选,组织面试工作。面试初步人选参加资格审查时,需提供相应证件原件及复印件。具体如下:笔试准考证、二代身份证、学历证书、教师资格证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料。
3.面试资格审查合格者,由县(市、区)教育局发放《湖北省2023年中小学教师公开招聘面试通知书》,确认为面试正式人选。面试初步人选不按照指定时间、地点参加资格审查视为自动放弃,取消面试审查资格。在面试资格审查期间,出现自动放弃或资格审查不合格情况的,审查单位应注明事由,经审查人和分管领导签字存档备查(如考生在现场,应由考生签字确认)后,依该类别该学段该学科笔试成绩从高到低依次递补。
(二)面试
1.面试时间:由各县(市、区)根据实际情况确定。
2.面试重在测试教育教学能力,考察考生的专业素质和课堂教学能力,主要以讲课或说课的方式进行。面试成绩满分为100分。面试分数应当场向考生公布并由考生签名确认。
3.考生在面试开考前10分钟未到达指定面试地点或者弃考的,取消其面试资格。
4.各县(市、区)按相关规定明确面试成绩最低合格线,低于最低合格线的考生不能进入下一招聘环节。
湖北中小学教师招聘面试的形式主要是试讲、说课以及答辩三种,部分地区的部分科目需要进行技能测试、技能展示或者才艺展示,具体情况得根据实际面试要求来!
试讲:试讲又叫模拟课堂教学,是一种课堂行为,通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说,试讲和模拟课堂教学是教学的设计及其分析的实施。
说课:说课是教师在某种教度学场合中,依据教育理论、教学大纲等,具体分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
答辩:答辩是讲师评委与准教师考回生的直面交流过程,考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问,并给出具体的回答。
特岗考试中教育法律法规备考重点(部分)
在特岗考试中,近年来教育法律法规考察的比重居高不下,该模块知识点的琐碎化、晦涩性也增加了考生的备考复杂度,通过整理相关重点的教育法律法规的知识点,已期加强考生对于知识的掌握,减轻备考的负担。
重点一:学生的基本权利
(一)受教育权:授完法定年限教育的权利;学习权;公正评价权
(二)人身权:身心健康权;人身自由权;人格尊严权;隐私权
(三)财产权:财产所有权;知识产权中的财产权,著作权、专利权中的财产权
【实战演练】
1.下列行为属于侵犯了学生受教育权的是( )。
A.不让成绩差的学生参加考试 B.私拆学生信件
C.使用学生照片做广告 D.没收学生手机
【答案】A。解析:选项A不让成绩差的学生参加考试侵犯了学生的学习权,即也侵犯了学生的受教育权。选项B侵犯了学生的隐私权。选项C侵犯了学生的肖像权。选项D侵犯了学生的财产权。
2.学生将手机偷偷带到学校在课堂上玩游戏,班主任进行了没收。放学后学生要求班主任归还,班主任以耽误学习为由,拒不归还,侵犯了学生的( )。
A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.财产权
【答案】D。解析:财产权是指所有人依法对其财物享有占有、使用、收益、处分的权利。题干中手机属于学生的私有财产,班主任无权占有,不归还。
重点二:法律责任
(一)行政法律责任:行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任,简称行政责任。
(二)民事法律责任:由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或者补偿的法律责任。主要是财产责任,可以由当事人协商解决,既有个人责任也有连带责任或由相关人员替代责任。
(三)刑事法律责任:由于实施形式违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任。是一种最为严厉的法律责任。依据严重违法行为,即由犯罪行为引起,其社会危害大。只有审判机关,人民法院按照刑事诉讼才能决定。
(四)违宪责任:教育作为宪法确定的公民基本权利之一,与宪法所规定的教育基本制度密切相关。教育领域内的权利的获得,均以宪法为根本来源,因此教育活动在一定情况下,产生危险的责任也是可能的。
关于法律责任理解,迅速备考:
法律责任
1.刑事责任:造成重大的人员伤亡和财产损失的
2.行政责任:行政处分(体制内:老师,校长,局长;记过,记大过,降级,撤职,留档查看)
行政处罚(体制外:小商贩,网吧;罚款,吊销营业执照)
3.民事责任:钱房地和财产有关
教师职务和非职务行为的责任承担
1.职务行为:与教学活动相关(教师已经履行相关责任,学生负责;教师未履行相关责任,学校负责)
2.非职务行为:与教师个人活动相关(教师本人负责)
【实战演练】
1.可以由当事人协商解决属于( )的特点。
A.行政法律责任 B.民事法律责任 C.违宪责任 D.刑事法律责任
【答案】B。解析:由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或者补偿的法律责任。主要是财产责任,可以由当事人协商解决。故选择B。
2.某一幼儿园的教师,对午休期间没有及时休息的小朋友进行揪耳朵、扇耳光等体罚行为。后经其他同事举报到教育局,经调查发现确有此事,对该教师进行批评教育,并给予( )。
A.行政处分 B.行政处罚 C.民事追究 D.刑事追究
【答案】A。解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条【教师不当行为的处理】 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。综上可知,对学生进行体罚变相体罚要承担行政处分。
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