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2019年黄冈市直事业单位考前:综合应用能力B类提分攻略(2)

2019-08-08 11:51 事业单位考试网 https://hb.huatu.com/湖北事业单位考试群 文章来源:湖北华图

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  五、议论文提分攻略

  (一)快速书写技巧

  1.标题

  在每一篇材料写作中,标题都是必不可少的。

  对于“论点型”作文,直接摘抄标题即可,如“参考上述材料,联系实际,以‘品牌就是竞争力’为题目,写一篇议论文”,那么我们的标题写“品牌就是竞争力”即可。

  对于“论题型”作文或者“泛指性”作文,如“请参考给定资料,结合实际,以‘尊重’为话题,自拟题目,写一篇议论文”或“请参考给定资料,结合实际,自拟题目,写一篇议论文”,那么此时,需要我们结合材料来拟定题目。以下便是几种较为通用的标题拟法:

  (1)点睛式

  格式:……关键在于……

  ……应以……为中心

  如:围绕“尊重”话题,自拟题目。

  标题可以拟为:尊重的关键在于礼让

  (2)万能式

  格式:从……说开去

  如:围绕“尊重”话题,自拟题目。

  标题可以拟为:从尊重说开去。

  2.开头

  (1)案例法

  对于案例法的开头,考生可以按照“案例+问题+重要性+论点”的方式来呈现。

  如:毕节3名男童因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化炭中毒死亡,令人痛心、催人反省(案例)。而这只是我国社会事务管理中诸多问题的冰山一角(问题),这些问题的解决事关人民群众切身利益,事关政府形象,事关社会和谐稳定(重要性)。如何强化政府责任,创新社会管理,是经济社会发展的迫切要求,也是对政府执政能力的现实拷问(论点)。

  ***有的同学觉得自己知识面不够丰富,对于案例的掌握不能很熟练的运用。没有关系,材料本身就是最好的案例,所以,这时我们需要做的就是将材料中的案例加以整理运用到写作中即可。

  (2)名词解释法

  综合应用B材料作文的考查一般会涉及到某个名词,所以这种写法对于综合应用B的议论文写作而言还是比较好用的。考生可以按照“名词解释+问题/原因+论点”的方式来呈现。

  如:科学精神就是严肃认真、严谨求真的务实精神;科学精神也是锐意革新、积极进取的创新精神;科学精神更是面向社会、服务大众的奉献精神(名词解释)。由于历史和现实的原因目前我国公民的科学素养还比较低,同时一些科学工作人员也没有实践好应有的科学精神(问题),所以大力弘扬科学精神,通过科学精神来提高公民的科学素养意义重大、势在必行(论点)!

  (3)时间法

  时间法应该说是议论文写作中一种万能的写法,而且写起来也比较简单,对于部分考生而言,这也是一个不错的选择。考生可以按照“随着/近年来/改革开放以来/一直以来+问题+原因(意义)+论点”的方式来呈现。

  如:随着改革开放的深入和转型期社会矛盾的日益复杂,受经济领域矛盾尖锐化和各种观念交错影响,由人民内部矛盾引发的群体性事件的层出不穷,已经成为影响我国社会和谐的一个突出问题。要实现社会和谐稳定,政府必须坚持以人为本,将维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。”

  3.结尾

  (1)展望式

  考生可采取“我们坚信,在众多主体的共同努力下,这个问题一定能够得到妥善解决,为……奠定基础,为……提供保障。”的方式来进行结尾。

  如:我们坚信,在政府、社会、公众的共同努力下,毕节那样被人忽略的角落将越来越少,最美托举哥、最美老师、自闭症研究会、海洋天堂计划等越来越多的人和组织将参与到社会事务管理之中,社会也必将更加和谐稳定。

  (2)总结式

  通用格式为“总之,……,……,……。”

  如:总之,人类要生存,海洋要健康。坚持科学发展观,坚持人与海洋和谐发展,实现海洋健康和人类发展协调同步,这不仅是政府的责任,也是每个公民的责任。

  (二)预测话题

  本部分给出5个热点话题预测,各位考生在阅读过程中,应着重阅读给出的案例或理论,在写作文时可以作为论据使用。

  预测话题1:文化传承

  (一)事实论据

  1.《经典咏流传》

  热播的中央广播电视总台的大型音乐文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门,通过现代化手段,在思想立意、文化内涵、节目形态等维度上既彰显出鲜明的时代特点、鲜活的时代内涵、鲜亮的时代色彩,也让古老文化重新焕发出蓬勃生机。

  2.历史文化名城遭破坏

  住房和城乡建设部、国家文物局通报批评了保护不力的国家历史文化名城,山东聊城、山西大同、河南洛阳、陕西韩城、黑龙江哈尔滨等榜上有名。在古城内大拆大建、大搞房地产开发,拆真建假,破坏古城山水环境格局,搬空历史文化街区居民后长期闲置不管,类似人为掣肘历史文化保护,人为破坏文物古迹的做法,与历史文化名城的光鲜头衔形成强烈冲突。

  3.“90后”侗族插画师:传承民族文化之美

  28岁的侗族青年兰才生,2015年大学毕业后回到家乡贵州黎平,在肇兴侗寨内创立“兰才生插画馆”,以苗族侗族的少数民族文化为主题,创作插画,开发衍生文创产品。画风细腻的艺术插画在当地小有名气,受到海内外游客的肯定。“以插画的形式,让贵州的少数民族文化被更多人喜欢和了解是我最大的心愿。”兰才生说。

  4.乡土文化发展

  湖南师范大学公共管理学院副教授黄勇军与其在中南大学公共管理学院任副教授的妻子米莉,在家乡邵阳隆回县小沙江镇的群山碧水间建了一座蓝白色的乡村书院。在筹备3年、动工近1年后,这座乡村书院在上个月正式投入使用,并随即在这个书院举办了有海内外60多名专家学者和媒体人士参加的“首届乡村书院与乡村振兴国际论坛”。

  出自乡土的文化人黄勇军和米莉重建自己家乡的乡土文化的努力,也只是蹚出了一个路子,而非成就或者固定了一个模式,其在乡土文化重建与振兴方面的成败得失,也不是短时间内即可得出结论的事情。据说,接下来,黄勇军还将发起成立“中国乡村书院发展公益基金”,最终在全国打造、运营500家左右的乡村书院。当然,对重建乡土文化而言,乡村书院也不过是一种探索而已。

  (二)理论论据

  1.文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。——习近平在十九大报告

  2.中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。

  预测话题2:坚守

  (一)理论论据

  1.汪在君

  汪在君,男,1927年11月出生,歙县溪头镇汪满田村人。

  事迹简介:他担任27年的大队书记,力改家乡贫穷面貌;他是对革命先烈无比崇敬和爱戴的红色传承人,信守誓言为英烈“安家”,58载义务守护红军墓。他用一言一行坚定不移地履行着一名共产党员应尽的义务,充分展示了一名老战士、老党员、老干部可亲可敬的道德风范,谱写了感人至深的老兵传奇。“只要能动,我就会一直来守护烈士”,这是汪在君的不变承诺。

  2.阮文凭

  阮文凭是广西凌云县下甲乡弄怀教学点的老师,他虽双腿残疾,却独自支撑教学点14年。此间,他坚持不懈地动员山洼深处辍学的瑶族儿童重返校。在大山里坚守十余年的阮文凭改变了瑶寨孩子的命运,为他们撑起一片天。他最大的心愿,是“孩子们更加努力地读书,走出贫困的瑶寨”…

  (二)理论论据

  1.我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

  2.绳锯木断,水滴石穿。

  3.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

  预测话题3:奋斗

  (一)事实论据

  1.ACCU亚旗集团总裁尤丹雷

  ACCU亚旗集团总裁尤丹雷从事质量管理工作,不仅受企业委托对产品“找茬”,更重要的是帮助企业建立和优化从供应链、生产到售后的全流程质量控制体系。工作之初,曾有人对他的工作满脸不屑,为此,尤丹雷如饥似渴地学习先进理念和经验,吸引全球高端人才加入企业质量团队,并通过系统、专业的配套服务提高用户粘合度。慢慢地,他的质量守护之路越走越顺。“随着越来越多中国品牌走向世界,科学的质量管理是在全球竞争中赢得先机的最有力武器。”他说。

  2.莫文珍

  广西田阳县那坡镇尚兴村曾是当地有名的缺水、缺土、缺粮的特困村。1987年,时任村干部的莫文珍带领村民走出大山,搬到弄蕉屯承包荒坡种植芒果、甘蔗。经过近30年摸爬滚打,莫文珍将“小芒果”逐渐做成“大产业”,带动越来越多群众走出贫困。如今,尚兴村群众的日子越过越好。莫文珍说,能为脱贫事业奋斗是很幸福的,他将带领更多贫困群众脱贫致富,“让乡亲们共同致富奔小康,这是我的最大快乐!”

  3.孟国栋

  江苏省徐州市贾汪区马庄村党委书记孟国栋立志文化兴村,在他的努力下,农民乐团逐渐发展壮大,不仅解决了部分农民就业问题,更丰富了村民的业余文化生活,村民生活得更有滋味。长期的文化生活,改变了村民的素养气质。马庄村整体散发出的文艺气质和村民们昂扬向上的精神风貌,令人耳目一新。孟国栋说,马庄村已拥有“全国文明村”“中国民俗文化村”等30多项国家级荣誉,这种获得感和幸福感,靠金钱是买不来的。

  4. 王羲之与"墨池"

  王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般,于是人们把这口池塘叫作"墨池",也叫"洗砚池","洗笔池"。

  5.匡衡“凿壁借光”

  西汉时有一个大学问家名叫匡衡,他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

  (二)理论论据

  1.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。新时代是奋斗者的时代!——习近平

  2.奋斗是万物之父。——陶行知

  3.天行健,君子以自强不息。——易经

  预测话题4:自律

  (一)事实论据

  王顺友

  曾经感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:“保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

  2.爱因斯坦

  伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自己也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

  3.杨震“四知”

  东汉大将军邓骘听说有个叫杨震的人德才兼备,就征召他,举荐他为“茂才”。经过多次升迁后,杨震官至荆州刺史、东莱太守。当他前往东莱上任时,路过昌邑,他从前举荐的荆州秀才王密正担任昌邑县令。为了感谢杨震当年的知遇之恩,王密特地深夜前来拜见,并带了十斤黄金要赠送给杨震。杨震则对他说:“我了解你是怎样的人,你却不了解我。”王密则说:“夜深人静无人知晓,您就放心收下吧。”杨震则正言说:“天知,地知,我知,子知,怎么能说没人知道呢?”王密闻听此言,惭愧地走了。后来杨震调动到涿州当太守,其品性公正廉洁,不接受私下拜见。其子孙也常只食用蔬食,步行出入。杨震的朋友中有些年长的人想让他为子孙开办一些产业,杨震不肯,说道:“使后世的人称他们为清白官吏的子孙,把这个节操留给他们,不也是很宝贵的财富吗?”

  (二)理论论据

  1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

  2.以细行律身,不可以细行取人。——魏源

  3.不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。——北宋·朱熹

  4.物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。——苏轼

  预测话题五:追求(梦想)

  (一)事实论据

  1.齐瓦勃

  齐瓦勃是美国乡村里的一个小男孩儿,由于家里穷,他从小没受过多少学校教育。少年时期的齐瓦勃曾经种过地,还做过马夫,然而雄心勃勃的他去无时无时无刻不在寻找着新的机遇,以实现他出人头地的梦想。

  齐瓦勃18岁的时候来到了钢铁大王卡内基属下的一个建筑工地打工,这令他兴奋不已。一进建筑工地,齐瓦勃就下定决心,要成为最优秀的建筑工人。所以,当其他工人在抱怨工作辛苦、薪水太低的时候,齐瓦勃总是在一旁默默地积累着工作经验,找到更好的工作方未能,并开始自学建筑知识。

  一天中午休息的时候,同事们都在闲聊,只有齐瓦勃躲在角落里看一本建筑方面的书。恰巧公司经理到工地检查工作,看见了这个埋头苦读的青年,他走过来瞧了瞧书名,又翻了翻齐瓦勃的笔记本,没说什么就走了。第二天,经理把齐瓦勃叫到办公室,问道:“为什么你要学习建筑知识,平时的工作做得吃力吗?”“我想我们公司并不缺少打工者,缺少的是既有工作经验又有专业知识的技术人员或管理人员。”齐瓦勃认真地回答。经理点了点头,不由得仔细打量起眼前这个貌不惊人的年轻人。

  几个月后,齐瓦勃升为了技师。曾经的同事惊讶地问他有什么本事胜任这份工作的时候,齐瓦勃回答:“我不光是在为老板打工,更不单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。我要使自己工作所产生的价值,远远超过所得的薪水,这才是我想要的人生。”凭借着这样的信念,齐瓦勃一步步地升到了总工程师的职位上。

  几年后,年仅25岁的齐瓦勃成为了这家钢铁公司的总经理,几年后又被卡内基任命为钢铁公司的董事长。

  后来,齐瓦勃终于建立了自己的公司——大型的伯利恒钢铁公司,并创下了非凡业绩,真正完成了他从一个打工者到创业者的飞跃。

  2.戴维

  有个刚刚退休的英国老师正在整理阁楼上的旧物,忽然她发现了一叠练习册,她吹了吹上面的尘土,这叠练习册已经有25年的历史了,它是皮特金中学B(2)班三十多位孩子的考试作文,题目叫《未来我是——》。

  闲来无事,老师翻开读了起来,她很快被孩子们千奇百怪的愿望给迷住了。比如,有个叫彼得的学生想当一名海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了三升海水,都还健康地活着;另一个小朋友想当法国的总统,因为他能背出二十五个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出七个;最让人不可相信的是,一个叫戴维的盲学生,将来想成为英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。三十多个孩子都在作文中描绘了自己的未来,五花八门,千奇百怪。老师笑着把它们读完后,突然有一种冲动:为什么不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了二十五年前的梦想。

  老师在当地一家报纸上发了一则启事,想要知道自己小时候梦想的同学可以给她写信。紧接着,二十多封书信蜂拥而来。这些当年的孩子们有商人、学者及政府官员,更多的是普通人。他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本-想象作文簿,而老师也按地址一一给他们寄去了。

  一年后,老师忽然收到了来自内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:“那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想,不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过。二十五年过去了,我已经实现了那个梦想。

  今天,我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学,只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”

  这位叫戴维的盲人的确当上了内阁大臣,他用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把十五岁时想当总统的愿望保持二十五年,那么可能他现在已经是总统了。

  (二)理论论据

  1.一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪

  2.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

  3.理想是人生的太阳。 —— 德莱赛

  4.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 —— 车尔尼雪夫斯基

  5.人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。—— 奥斯特洛夫斯基

(编辑:华图喻老师)

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