12、福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为上层社会创设______。（ ）

　　A、托儿所；B、保育学校；C、幼儿园；D、母育学校

　　13、东京女子师范学校附属幼儿园监事（园长）______把福禄倍尔发明的教具

　　"恩物"介绍到日本，并使其成为幼儿园教学的重点。（ ）

　　A、饭岛半十郎；B、关信三；C、赤泽钟美；D、中村正直

　　14、《林哈德和葛笃德》是______的教育著作。（ ）

　　A、洛克；B、卢梭；C、乌申斯基；D、裴斯泰洛齐

　　15、福禄倍尔 1826 年出版的教育著作是《______》。（ ）

　　A、人的教育；B、普通教育学；C、林哈德与葛笃德；D、爱弥儿

　　16、二战后法国幼儿教育的主要形式是______。（ ）

　　A、母育学校；B、托儿所；C、小学幼儿班；D、幼儿园

　　17、____________以"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的

　　改造"三个重要论点来概括教育本质。（ ）

　　A、杜威；B、赫尔巴特；C、蒙台梭利；D、皮亚杰

　　18、皮亚杰创立了______儿童心理学理论。（ ）

　　A、认知结构主义；B、结构主义；C、认知主义；D、道德结构主义

　　19、夸美纽斯的《______》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（ ）

　　A、教育漫话；B、母育学校；C、爱弥儿；D、幼儿教育论

　　20、杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其__教育思想。（ ）

　　A、自然；B、要素主义；C、实用主义；D、教育心理化

　　三、名词解释（每题5 分，共20 分）

　　1、寄宿制幼儿园

　　2、西欧中世纪的性恶论

　　3、巴乌利美保育所

　　4、《哈比教育法》

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