-
公告职位
考试时间 考试流程 考试科目 专业对照表 -
报考指导
报考条件 报名流程 报名数据 确认缴费 考试费用 历年考情 历年试题 面试试题 -
快速入口
公告及解读 职位表 报名入口 准考证打印入口 成绩查询入口 面试名单 -
成绩面试
合格分数线 成绩计算 资格复审 面试公告 面试测评 综合成绩 体检汇总 公示录用 二次补录
×
湖北公务员考试历年考情
湖北公务员考试温馨提示：
2025年湖北公务员考试笔试公告1月6日已发布，广大考生考生可【Ctrl+D】收藏此页面！2025湖北省公务员考试“笔试备考资料”点击加群按钮
下载
- 【热点推荐】2025湖北公务员公告详情
- 【热点推荐】2025湖北公务员职位表下载
- 【热点推荐】2025湖北公务员职位匹配查询
- 【热点推荐】公考盒子8.0
- 【热点推荐】2025湖北公务员备考交流群
- 【热点推荐】2025湖北公务员面试课程
- 【热点推荐】2025湖北公务员备考图书网课
| 2014-2023年湖北公务员报考情况分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 考试年份 | 招录职位 | 招考人数 | 考试人数 | 报考比例 | 笔试时间 | 报考详情 |
| 2023 | 6230 | 11268 | 15.76W | 10.54:1 | 2月25-26日 | 点击查看 |
| 2022 | 5239 | 9545 | 18.3W | 26:1 | 7月9-10日 | 点击查看 |
| 2021 | 3595 | 6208 | 20.98W | 26:1 | 3月27-28日 | 点击查看 |
| 2020 | 4548 | 8103 | 20.98W | 26:1 | 8月22-23日 | 点击查看 |
| 2019 | 2375 | 5690 | 120041 | 24.6:1 | 4月20-21日 | 点击查看 |
| 2018 | 4361 | 7382 | 147976 | 20:1 | 4月21日 | 点击查看 |
| 2017 | 4354 | 7499 | 175149 | 23.4:1 | 4月22日 | 点击查看 |
| 2016 | 4466 | 7437 | 129485 | 17.4:1 | 4月23日 | 点击查看 |
| 2015 | 3377 | 5768 | 142292 | 24.7:1 | 4月25日 | 点击查看 |
| 2014 | 2409 | 4491 | 112322 | 25.01:1 | 4月12日 | 点击查看 |
| 2014-2023年湖北公务员行测考试题型题量分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 年份/题型 | 常识判断 | 言语理解 | 数量关系 | 判断推理 | 资料分析 | |
| 2023 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2022 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2021 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2020 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2019 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2018 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2017 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2016 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2015 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2014 | 20 | 35 | 15 | 35 | 20 | |
| 2014-2023年湖北公务员申论考试题型题量分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 年份类别 | 申论题材 | 归属领域 | ||||
| 2022 | 发展带来的问题，发展带来的机遇(非乡镇) | 经济 | ||||
| 乡村振兴(乡镇) | 经济 | |||||
| 2021 | 勤奋实干、高质量发展(非乡镇) | 经济 | ||||
| 乡村振兴(乡镇) | 经济 | |||||
| 2020 | 梦想与定力(非乡镇) | 文化 | ||||
| 基层建设发展(乡镇) | 社会 | |||||
| 2019 | 信用建设(非乡镇) | 社会 | ||||
| 民生改善(乡镇) | 社会 | |||||
| 2018 | 文化共享与传承 | 文化 | ||||
| 2017 | 城市建设 | 社会 | ||||
| 2016 | 创业潮 | 社会 | ||||
| 2015 | 归零 社会+ | 文化 | ||||
| 2014 | 文化输出 | 文化 | ||||
