2015年湖北省省考行测备考：言语理解篇

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　　不畏浮云遮望眼

　　----2015年湖北省省考行测言语

　　湖北华图产品教研部 李璟萱

　　伴随着江城飘零的小雨，2015年国考笔试也已于上周末落下帷幕。考后，一股肃杀之气扑面而来，不少童鞋表示“在这个路口跌倒，就要在下个路口爬起来”，于是2015年的省考就成了众多童鞋的下一个奋斗的目标。

　　而近来行测言语理解部分的考题中，一种新的题型成了大家关注的焦点。如下面这道新题：

　　汉语西文字母词被汉语词典收录的历史已有1000多年，收录字母词早已是汉语词典和工具书编纂的惯例和通行的做法。1903年出版的《XXXX>在正文中收录的“X光线”一词，这是汉语词典中首次收录字母词。在特史书上，这部词典是中国最早的一部新语词词典，其虽然不是纯粹的现代汉语的词典，但其具有承前启后的作用。这段文字介绍《XXX》的目的是：

　　A. 探讨汉语词典收词规律的历史演变

　　B. 论述其对近代以来辞书编纂的影响

　　C. 说明汉语词典收录西文字母词早有先例。

　　D. 总结西文字母词在汉语词典中的收录规律

　　很多童鞋乍一看，惊呼：这题到底是何方神圣?看起来很难的样子哦!“介绍这一书的目的”是什么?看似像细节理解题，又像意图推断题;难道是主旨概括题?没错，这就是一道亮瞎人眼的主旨概括题，只不过稍微经过加工变形了而已。

　　仔细分析一遍，用行文脉络法稍加研究一下，文段属于总分结构，首句是总说，之后作为分说的论据支撑。所以总分结构的文段，主旨明显在总说当中，即首句“汉语西文字母词被汉语词典收录的历史已有1000多年，收录字母词早已是汉语词典和工具书编纂的惯例和通行的做法。”所以，文段中列出该书的目的就是为了论证词典和工具书中收录字母词的作用，这即是其目的。总结看来，是用分说中的论证部分来总结陈述总说主旨。跟选项中对比，A文段并未提到演变的问题，B也不是文段论述的主要内容，D更是无中生有，只有C项符合主旨。

　　因此，这一题归根结底还是一种变形的主旨概括题，行测言语考试中故而会用很多障眼法，但是希望诸位童鞋在复习过程中努力修炼功力，能够在做题时做到“不畏浮云遮望眼”，在2015年省考中把所有题目陷阱看个清清楚楚明明白白!

（编辑：吴小军）