2020下半年湖北教资笔试备考：信息技术学科教案

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2020下半年湖北教资笔试备考：信息技术学科教案

　　2020年下半年湖北教师资格笔试公告已发布，报名入口于9月11-14日开通，笔试时间为10月31日，考生可提前备考!

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　　教资笔试准考证打印方式：

　　①首先请扫描下方二维码关注湖北教师招聘信息网微信公众号。

　　②点击菜单栏“教师资格”，选择“准考证打印”，即可直接进入湖北教师资格笔试准考证打印入口

　　信息技术学科(理论课)

　　一、课型：新授课

　　二、课时：1课时

　　三、教学目标

　　1.知识与能力目标

　　学生能够联系生活实际理解___________的概念及意义。

　　2.过程与方法目标

　　通过对 概念的理解，能够在生活中发现问题，培养计算机思维，提升理解力和分析解决问题的能力。

　　3.情感、态度与价值观目标

　　学生可以发现生活中的信息技术，感受当今信息技术的发展，培养积极进取的精神。

　　四、教学重点

　　学生理解_______的概念及意义。

　　五、教学难点

　　学生理解生活中_______的应用(或实例)。

　　六、教学方法

　　讲授法、演示法、任务驱动法、小组讨论法、讲练结合法、自助探究法、情境教学法。

　　七、教学过程

　　(一)创设情景，激发兴趣

　　1.教师举例说明生活中的 ，引导学生理解 。

　　2.举一反三，提问学生：____________。学生进行积极思考，从而引出本课内容。

　　(二)新课学习，深入理解

　　环节一：自主探究，初识内容

　　1.教师提问：请同学们自主阅读____________，思考回答____________的生活实例，时间为______分钟，稍后请同学来分享。

　　2.学生自主学习之后，积极回答教师提问，其他同学补充，教师点评。

　　3.教师总结：___________。分析信息技术与生活的关系，如信息技术对经济、政治、文化发展的影响。

　　环节二：理论讲授，深刻理解

　　1.教师通过多媒体呈现关于________信息，进行深入讲解，并提问： 。

　　2.小组讨论，教师巡视。

　　3.学生积极互动，小组派代表发言，其他同学补充。

　　4.老师针对点评，并作出评价。

　　5.教师总结：___________。

　　(三)巩固练习，剖析疑难

　　1.请学生阐述本课所学内容，并提出疑难问题及个人思考。

　　2.学生讨论后回答，教师补充并总结、评价。

　　(四)课堂小结

　　学生谈感受：通过本节课的学习学到了_________，感受最深的是_________。

　　(五)布置作业

　　教师请学生课下搜集_________实例或信息，观看_________视频，并进行详细记录，下节课一起分享。

　　信息技术学科(操作课)

　　一、课型：新授课

　　二、课时：1课时

　　三、教学目标

　　1.知识与能力目标

　　通过学习___________，学生知道___________的概念，知道 的方法，知道 操作步骤。

　　2.过程与方法目标

　　学生通过实际操作____________，能够完成____________(作品)，提升了____________动手操作能力、思维能力、观察能力、协作能力、解决问题的能力。

　　3.情感、态度与价值观目标

　　通过___________(作品)的展示和分析，学生能够感受美，拥有严谨、谦虚的认知态度，深刻理解信息技术与生活的关系，激发学习兴趣。

　　四、教学重点

　　掌握 的方法。

　　五、教学难点

　　熟练操作 步骤，完成 成品。

　　六、教学方法

　　讲授法、演示法、任务驱动法、小组讨论法、讲练结合法、自助探究法、情境教学法。

　　七、教学过程

　　(一)创设情景，激发兴趣

　　教师用多媒体呈现(操作演示) 作品，联系生活实际提问： ?鼓励学生自己动手完成 。

　　(二)自主探究，了解步骤

　　环节一：自主学习，熟悉教材

　　1.教师提问：请同学们自主阅读____________，根据教材提示，进行操作，时间为 分钟。

　　2.学生分享收获，并提出疑问和困难。

　　3.由学生解答疑惑，学生无法解答的教师解答，并进行总结、评价和补充。

　　环节二：讲练结合，深入掌握

　　1.教师用教师计算机演示 作品的 部分的制作步骤，学生认真听讲并记录操作步骤。

　　2.学生根据教师的演示进行练习。

　　3.教师再次用教师计算机演示 作品的 部分的制作步骤，学生认真听讲并记录操作步骤。

　　4.学生根据教师的演示进行练习。

　　环节三：合作探究，完成作品

　　1.学生以小组形式完成作品，并进行作品展示。教师和学生共同对学生作品进行评奖，产生 奖、 奖、 奖。(评定参数可以是颜色搭配、整体设计、完成时间、小组配合度等)

　　2.教师总结： 。

　　(三)课堂小结

　　1.本节课你收获了什么?

　　2.学生回答：本节课我们主要学习了_________。

　　(四)布置作业

　　课后综合本节课作品中的优点，独立完成一个 作品下节课进行评比。

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（编辑：华图喻老师）