11·20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育，乡村教育运动，创办晓庄师

　　范，实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是(    )。

　　A．鲁迅    B．徐特立

　　C．陶行知    D．梁启超

　　12．教师职业的最大特点是职业角色的(    )。

　　A．单一性    B．多重性

　　C．模糊性    D．低级性

　　13·把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交

　　替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(    )。

　　A．分层教学    B．合作学习

　　C．小班教学    ‘    D．复式教学

　　14．狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(    )。

　　A．顺序性    B．不平衡性

　　C．阶段性    D．个别差异性

　　15·“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(    )相隔离。

　　A．教育与生活    B．教育与经济

　　C．教育与政治    D．教育与生产劳动

　　16．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(    )。

　　A．公正评价权    B．隐私权

　　C．人格尊严权    D．名誉权

　　17．初等义务教育的普遍实施出现在(    )。．

　　A．第一次工业革命的基本完成

　　B．第二次工业革命的基本完成    ‘

　　C．第三次工业革命的基本完成

　　D．信息革命的出现

　　18．欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视(    )。

　　A．文化知识教育    B．艺术教育

　　C．读写算教育    D．军事体操教育

　　19．教育的本体功能之一是(    )。

　　A．减少人口数量、提高人口素质

　　B．促进生产发展，服务经济建设

　　C．对政治经济有巨大的影响作用

　　D．加速年轻一代身心发展与社会化进程

　　20．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是(    )。

　　A．原始社会时期    B．奴隶社会和封建社会

　　C．资本主义社会初期    D．资本主义高速发展

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