2015年湖北省省考行测备考：识不知“位”，如何上位？

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　　国考已经结束将近一周了，不知道各位小伙伴们考的怎么样?今天我们就来聊一聊行测判断推理模块的图形推理这一类题目。跟历年国考一样，今年的图形推理依然是10道题，并在命题形式上延续了从2011年开始，后5道图形推理都是分组分类的命题形式的惯例。对于上过我们华图课程的学生来说，都应该知道分组分类题目优先考虑静态位置和属性，这是我们课堂上着重给大家强调过的，果然今年的5道分组分类题就有2道考查了属性，1道考查了静态位置，即今年国考的77题：

　　静态位置是和动态位置相对应的，动态位置一般只观察单个图形的位置变化，包括旋转、平移和翻转，而静态位置则研究的是两个或多个图形之间的相对位置变化，比如2011年国考考查过的相邻和间隔，2012年考过的左右位置关系，2013年考查的点和几何图形之间的内含关系，以及2014年考查过的相交和相离、垂直与平行等关系。再到今年国考考到的圆与多边形的边之间的位置关系。考生看到这一题，可以明显感觉到，此题不可能考查左右上下等位置关系，因为不能由此分成两类，但是对于这么特征明显的题，每一组都是两个图，必然是研究这两个图之间的位置关系，进一步分析我们就可以发现，有的圆邻近多边形的长边，有的圆是邻近多边形的短边，因此，就可以将①③④归为一类，而②⑤⑥归为一类，这个题也就完美解决了。

　　很多人可能会问，我怎么知道或想到圆邻近长边短边也是一种分类方式呢?那么上过我们华图红领决胜24天或红领决胜44天等高端班的同学，就应该知道长短边是一种分类的标准，因为我们在课堂上曾经给大家讲过这样一道题，2013年国考的83题：

　　这依然是一道分组分类的题目，而该题进行分类时依据的标准就是两个几何图形重合的边是长边还是短边，将长边重合的图形归为一组，将短边重合的图形归为了另一组。凡是听过我们课程的同学，相信在2015年的国考中遇到这样的分类标准就绝不会质疑了。

　　历史总是惊人的相似的，而我们的国考题年年都是有迹可循的，只要你能吃透真题，在老师的带领下，活学活用，要想上位又何难?

（编辑：吴小军）